2017-2018学年高中历史 专题一 古代中国的政治家 1-1 千秋功过秦始皇课件 人民版选修4.pptVIP

知识点一　“秦王扫六合” 1．条件 (1)国力强大： 使秦国成为战国七雄中最为强大 的诸侯国。 (2)重用人才：重用 、王翦等杰出人才。 (3)制定战略：制定正确的统一方略，开展大规模的统一 战争。 (4)顺应潮流：适应了人民要求统一的愿望。 2．过程：公元前230～公元前 年，先后灭掉韩、赵、 魏、楚、燕、齐，完成统一。 3．意义：建立了第一个 的统一大帝国。 [重点精讲]　秦统一的条件 (1)诸侯间的争霸和兼并战争是残酷的，它不仅加重了人民的负担，也给社会经济带来了严重破坏。但是，这种兼并战争在客观上有利于结束战国时期分裂割据的局面，逐步从局部统一走向全面统一。 (2)战国后期各地经济联系加强，使各地逐渐成为密不可分的统一整体。 (3)“百家争鸣”为统一局面作了舆论准备，被秦始皇采用的法家思想强调集权，主张用暴力实现统一。 知识点二　确立中央集权制 1．措施 (1)创立“ ”尊号，并成为以后专制君主的专用 名词。 (2)废除分封制，在全国推行 ，郡下设县。 (3)中央设立三公九卿制，“三公”相互制约，大权 集于 手中。 2．特点 (1)三公九卿和地方主要官吏由 任免，对皇帝负责。 (2)官吏之间职责明确、相互牵制，有利于皇帝对各级官吏 的控制。 3．作用：形成了从中央到地方金字塔式的 ，确保了皇 帝对全国的统治，组建起一个空前的 国 家。 [图解历史]　秦朝的专制主义中央集权制 知识点三　“大一统”政策的实施 1．统一文字 (1)措施：下令全国各地一律使用统一的文字—— 。 (2)影响：文字的统一对于各地的文化交流和共同文化的进一步形成，具有深远意义。 2．统一货币、度量衡、车轨 (1)下令统一货币和度量衡，方便了各地贸易往来和国家的财政税收。 (2)为使车辆在全国顺利通行，统一车轨。 3．大力发展交通 (1)陆路：以 为中心，修筑了通往全国各地的驰道。 (2)水路：疏浚了鸿沟，开凿了灵渠。 4．巩固边防：把秦、 、燕三国的长城连接起来，形成 了万里长城，有效地阻挡了北方少数民族的侵扰。 [重点精讲]　统一文字对中华文明的影响 秦始皇以小篆通行全国，使汉字的笔画和结构得以定型，奠定了汉字方块形的基础，标志着汉字的统一。从此奠定了中华民族文化统一的基础，促进了经济文化的交流与发展，促进了中华民族及中华文明的进步与发展。 知识点四　历史的余音 1．功绩 (1)统一全国后，实行重农抑商政策，农业生产得以恢复和 发展。 (2)建立起中央集权的政权机构，采取了有利于国家统一和 政权巩固的措施。 2．过失：唯我独尊、专制暴虐。 (1) ，实行思想文化专制。 (2)滥用民力、物力，大建宫殿、陵墓，征收沉重的赋税。 (3)迷信法家轻罪重罚理论， 严酷。 [思维导图]　千秋功过秦始皇 思考 (1)史料一为什么说“天下之趋统一，势也”？ (2)史料二为什么说“不获统一……惨状将伊于胡底”？ (3)史料三体现出秦始皇成功统一中国的因素有哪些？ 答案　(1)春秋战国时期诸侯争霸、战国兼并，大诸侯国兼并小诸侯国，最终形成战国七雄的局面，实现了区域性统一。故“天下之趋统一，势也”。 (2)长期战乱使人民饱受战争之苦，社会经济遭受破坏。 (3)经过商鞅变法，秦的社会经济迅速发展，社会风气有较大改进，为统一天下创造了条件。 【史论归纳】　秦统一全国的背景 主题二　全面评价秦始皇 【史料探究】 史料一　秦已并天下，乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河南。筑长城，因地形，用制险塞。起临洮，至辽东，延袤万余里。……太史公曰：夫秦之初灭诸侯，天下之心未定，痍伤者未痊，而恬为名将，不以此时强谏，振百姓之急，养老存孤，而阿意兴功，此其兄弟遇诛，不亦宜乎？ ——《史记·蒙恬列传》 史料二　始皇虽无道，而长城之有功于后世，实与大禹之治水等。由今观之，倘无长城之捍卫，则中国之亡于北狄，不待宋明而在楚汉时代矣。……而当时之筑长城者，只为保其一姓之私、子孙帝皇万世之业耳，而未尝知其收效之广且远也。 ——孙中山《建国方略》 思考 (1)根据史料一概括司马迁批评秦始皇修筑长城的理由及其目的。 (2)根据史料二概括孙中山对秦始皇的评价，并结合时代背景回答其目的。 (3)综合上述史料，概括指出认识历史评价需要注意哪些因素？ 答案