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2017-2018学年高中历史 专题一 古代中国的政治家 1-2 盛唐伟业的奠基人——唐太宗学案 人民版选修4
第2课 盛唐伟业的奠基人——唐太宗
预习导引
学习目标 重点难点 1.列举“贞观之治”的主要表现。
2.探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。 1.重点:唐太宗的主要作为及其与“贞观之治”的关系。
2.难点:对唐太宗客观公正地评价。
知识点一 东征西讨定基业1.反隋建唐
(1)背景:隋炀帝的残暴统治导致全国农民起义风起云涌,隋朝覆亡已是大势所趋。(2)过程
2.统一全国
(1)从617年到618年,李世民率军击败薛举集团,消除了来自背后的威胁。
(2)击溃勾结突厥攻入河东地区的刘武周集团。
(3)打败窦建德部和王世充集团。624年,唐朝统一全国。
知识点二 击破东、西突厥
1.“玄武门之变”
626年,李世民发动兵变,逼父退位,自己当上了皇帝,年号贞观,李世民就是唐太宗。
2.大败东突厥
(1)原因:贞观初年,东突厥长驱直入,兵临渭水北岸。
(2)过程
(3)意义:巩固了北方的边防,为唐初经济的发展创造了有利条件。
3.进军西域(1)举措
(2)意义
知识点三 贞观之治
1.含义
唐太宗在位期间(627~649),封建政治比较开明,社会经济迅速发展,社会秩序比较安定,是封建社会的一个黄金时代,史称“贞观之治”。
2.出现原因
(1)虚心纳谏,知人善任:唐太宗不报私怨,从治国大局出发,重用太子谋臣魏征。
(2)心存百姓,不断反思:他常用古语来警醒自己;撰写《帝范》十二篇教育太子。
(3)吸取隋亡教训:提倡发展农业生产,减轻徭役赋税。
3.表现:唐太宗在位期间,社会生产得到恢复和发展,文化艺术日趋繁荣,中国封建社会出现了空前的繁盛局面。
4.晚年奢纵:晚年的唐太宗渐趋奢靡,求仙长生,服丹暴亡。
主题 唐太宗的历史贡献【史料探究】
史料一 贞观元年,太宗谓侍臣曰:“自古帝王凡有兴造,必须贵顺物情(顺乎事理人情)。……古人云:‘不作无益害有益。不见可欲(不寻求那些满足私欲的东西),使民心不乱’。固知见可欲,其心必乱矣。至如雕镂器物,珠玉服玩,若恣其骄奢,则危亡之期可立待也。自王公以下,第宅、车服、婚嫁、丧葬,准品秩(品级身份)不合服用者,宜一切禁断。”由是二十年间,风俗简朴,衣无锦绣,财帛富饶,无饥寒之弊。
史料二 贞观元年,太宗谓房玄龄等曰:“致治之本,惟在于审(审察)。量才授职,务省官员。故《书》称:‘任官惟贤才。’又云:‘官不必备,惟其人。’……此皆载在经典,不能具道。当须更并省官员,使得各当所任,则无为而治矣。卿宜详思此理,量定庶官员位。”玄龄等由是所置文武总六百四十员。太宗从之,因谓玄龄曰:“自此倘有乐工杂类,假使术逾侪辈(同一类人)者,只可特赐钱帛以赏其能,必不可超授官爵,与夫朝贤君子比肩而立,同坐而食,遣诸衣冠以为耻累(致使绅士、大夫引以为耻)。”
——《贞观政要》
思考
(1)根据史料,概括唐太宗的治国思想。并结合经济方面的有关史实加以说明。
(2)结合史料和所学知识,简评唐太宗的治国策略。
答案 (1)思想:提倡节俭;选贤任能。
史实:从王公以下,生活享受不得超越品级;精简官员;禁止对“乐工杂类”“超授官爵”。
(2)吸取隋亡教训;与民休息,政治清明,缓和社会矛盾;开创“贞观之治”,奠定唐朝强盛基础。
【史论归纳】 唐太宗对中国封建社会的历史贡献
(1)开创盛世:唐太宗励精图治,开创了“贞观之治”的局面,这就为开元盛世的出现奠定了坚实的基础。
(2)民族政策:唐太宗采取开明的民族政策,使统一的多民族国家进入了鼎盛时期。
(3)对外政策:唐太宗实行开放的对外政策,封建文化出现了繁荣的局面,并对世界文明的发展产生了很大的影响。
(4)治国策略:唐太宗善于用人和纳谏,成为古代封建君主的楷模和典范,对以后历朝的治国策略产生了深远影响。
1.玄武门之变体现了皇位继承经常伴随着血腥与宫廷阴谋,玄武门之变对唐朝产生的影响是( )
A.为唐统一全国奠定了基础
B.加剧了唐统治阶级内部的矛盾
C.为“贞观之治”的出现提供了一个可能性条件
D.加速了唐政权的灭亡
答案 C
解析 解答本题,要明确玄武门之变实质上是唐朝统治阶级内部对政权的争夺。通过玄武门之变,李世民夺取了皇位,从而为其治理唐朝,并出现贞观之治提供了强有力的保障。
2.史学家钱穆指出:“在此制度下,人民优秀分子均有参政之机会,新陈代谢,决无政治上之特权阶级。”材料中的“制度”是指( )
A.荐举制 B.封邦建国制
C.科举制 D.三省六部制
答案 C
解析 根据所学史实,为人民优秀分子提供参政机会的制度是隋唐时期的科举制,使有真才实学的庶族地主得以参与政治管理,故此题应选C项。
3.唐太宗在《诫皇属》中提到:“先贤有言:‘逆吾者是吾师,顺吾者是吾贼。’不可不察也。”以下选项最能体现唐太宗这一思想的是
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