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2017-2018学年高中历史 专题三 欧美资产阶级革命时代的杰出人物专题总结学案 人民版选修4
专题三 欧美资产阶级革命时代的杰出人物
专题总结(三)
一、英、法、美早期资产阶级革命的异同1.相同点
(1)原因:英、法、美资产阶级都为了掌握政权,为发展资本主义进行革命。
(2)领导阶级:三国的领导阶级都是资产阶级。
(3)革命的结果相同:三国的资产阶级都取得了胜利,都促进了资本主义的发展。
2.不同点
(1)原因:英国的革命是为了推翻斯图亚特王朝的专制统治;美国的革命是为了推翻英国的殖民统治;法国革命是为了推翻波旁王朝的统治。
(2)领导阶级:除了资产阶级革命的主力外,英国还有新贵族,美国还有南方种植园奴隶阶级,法国还有自由派贵族。
(3)特点:英国建立了君主立宪制政体。美国独立战争不仅是资产阶级革命,也是一次民族解放战争。法国革命被称为资产阶级革命时代最大的、最典型的资产阶级革命。
(4)意义:英国揭开了资本主义革命的序幕,开辟了资产阶级革命的新时代。美国摧毁了英国殖民者的统治,赢得了国家独立。法国扫荡了国内的封建势力,动摇了欧洲其他国家的封建制度。
二、克伦威尔、华盛顿、拿破仑的主要活动及评价 军事活动 政治活动 评价 克伦威尔 领导“新模范军”大败王军,以资产阶级共和制取代封建君主制。远征苏格兰和爱尔兰,建立军事独裁统治 对内镇压掘地派和平等派,以维护统治、发展工商业;对外维护和发展英国海外贸易 英国资产阶级革命的杰出领袖,虽有军事独裁和镇压平民等过失,但总体上历史功绩大于过失 华盛顿 领导大陆军打败英国殖民军,赢得民族独立,创建了自由、独立的美利坚合众国 制定美国宪法,颁布各项法令发展经济,调解政党矛盾,维护联邦政府权威,缓和美英关系 为美国建立和民主建设做出卓越贡献,有着以国家民族利益为重、不贪恋权位的可贵品格 拿破仑 多次战胜反法联军和保王党的反扑,建立了法兰西第一帝国。后期对外战争带有侵略性 采取一系列经济、军事、文教、科技措施,巩固法国大革命成果,尤其是《民法典》的颁布 竭力维护和发展法国大革命成果,对外战争的非正义和无休止葬送了法国革命成果
【例题】 (2013 ·江苏高考)克伦威尔和拿破仑是欧洲近代革命的杰出人物。阅读下列材料:
材料一 克伦威尔在他建立新模范军的时候,不论阶级出身和社会地位,一律论功行赏,但后来当平等派提出普选权的要求时,克伦威尔却竭力加以反对。他在一次向议会发言时说,穷人就是坏人,并且说,如果共和国注定要受苦受难的话,那么在富人之下受苦,比在穷人之下受苦更好一些。——王觉非《欧洲史论》
材料二 拿破仑认为,法国发生革命不是因为法国渴望自由,而是因为要求平等。他所了解的平等是法律上所保证的同样的公民权利,而不是公民生活的同样的社会经济条件。因此他就决定用自己的法典确保公民权利的平等。……他消灭了政治自由,把他所了解的“平等”巩固下来,编成了法典。——(苏联)塔尔列《拿破仑传》
材料三 克伦威尔对爱尔兰和苏格兰的征讨均以胜利而结束。以后,爱尔兰的土地被英国占领军没收,大部都落入英国高级军官之手。克伦威尔等人都成了爱尔兰的大土地所有者。——刘祚昌《世界史(近代史编)》
请回答:
(1)据材料一,概括克伦威尔平等观的变化。分别指出前后平等观产生的原因。
(2)据材料二,归纳拿破仑对政治“平等”的理解。材料二认为“平等”被拿破仑法典巩固下来,结合所学知识,分析拿破仑法典“巩固”平等带来的深远政治影响。
(3)综合上述材料,概括克伦威尔平等观的主要政治倾向,并分析立法途径与革命战争对资产阶级文明扩展的价值。
本题以材料的形式考查了克伦威尔与拿破仑。旨在考查学生从材料中获取有效信息和对历史知识再认再现的能力。第(1)题第一小问可根据材料一中的信息“建立新模范军的时候,不论阶级出身和社会地位”“平等派提出普选权……反对”作答;第二小问可根据相应的时代背景来作答。第(2)题的第一小问可根据材料二中的信息“平等是法律上所保证的同样的公民权利”“用……法典确保公民权利的平等”作答;第二小问为基础知识再现题,可根据设问结合所学知识作答。第(3)题的第一小问可根据材料一中的信息“在富人之下受苦……比在穷人之下受苦更好”和材料三中的信息“土地……大部……落入……高级军官之手”作答;第二小问为基础知识再现题,可根据设问结合所学知识作答。
[答卷实录]
[点评]
(1)卷面条理、清晰,书写工整、格式规范,但字体偏小。
(2)第(1)问“变化”的回答,“由……到……”的回答模式非常规范;“原因”的回答语言上需要进一步简练。
(3)第(2)问“影响”的回答参考分值的设置来确定要点,效果会更好些。
(4)第(3)问“倾向”,语言表述的准确性需提高。
[规范答案] (1)变化:先提倡平等,后来反对普选权(或主张贫富有别)。
原因:前因:建立新模范军(推翻封建王权),以“平等”激励革命;
后因:反对平等派,需要以
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