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2018届高考生物三轮冲刺 酶和ATP仿真模拟训练
酶和ATP
一、选择题
1、下列有关ATP的叙述,正确的是( )
A. ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
B. ATP的化学性质十分稳定
C. ATP的结构简式可表示为A—P?P?P
D. ATP中靠近A的高能磷酸键易水解
【答案】C
【解析】ATP分子由1个腺苷和3个磷酸基团组成,A项错误;ATP的化学性质不稳定,远离A的高能磷酸键容易断裂,B项、D项错误;ATP含有两个高能磷酸键,结构简式可表示为A—P?P?P,C项正确。
2、下列关于酶的叙述,正确的是( )
A. 酶在生物体外也能催化相应的化学反应
B. 酶能降低反应的活化能并为之提供能量
C. 酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质
D. 温度过高和过低对酶活性影响的原理相同
【答案】A
【解析】只要提供合适的反应条件和底物,酶在生物体外和生物体内均能催化相应的化学反应,A正确;酶能降低反应的活化能,但不会为反应提供能量,B错误;酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物(蛋白质或RNA),C错误;温度过高会破坏酶的空间结构,使酶变性失活,而低温仅降低酶的活性,不会破坏酶的空间结构,两者对酶活性影响的原理不同,D错误。
3、在甲、乙、丙三支试管中加入下列物质,保温一段时间。下列有关分析不正确的是( )
编号 甲 乙 丙 步骤1 2ml可溶性淀粉溶液 2ml可溶性淀粉溶液 2ml可溶性淀粉溶液 步骤2 1ml淀粉酶溶液 1ml麦芽糖酶制剂 0.5ml淀粉酶溶液
0.5ml麦芽糖酶制剂 步骤3 相同温度下保温,直至反应完成
B. 温度在本实验中属于无关变量
C. 甲乙丙三支试管的最终产物分别是麦芽糖、葡萄糖和葡萄糖
D. 碘液或本尼迪特试剂均可作为本实验的检测试剂
【答案】C
【解析】根据表格分析,本实验探究酶的专一性,温度、pH等在本实验中均属于无关变量,AB正确;丙中淀粉被分解产生麦芽糖,而乙中淀粉没有分解,C错误;碘液或本尼迪特试剂均可作为本实验的检测试剂,D正确。
4、如图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应物的量和反应时间的关系,解读此图可获得的信息是( )
A. a、b、c表示温度,则一定是a>b>c
B. a、b、c表示酶的浓度,则a>b>c
C. a、b、c表示底物的浓度,则a>b>c
D. a、b、c表示温度,则不可能是a>b>c
【答案】B
5.下面的曲线是同一反应的酶促反应和非酶促反应曲线,相关叙述正确的是( )
A. E1是酶促反应的活化能,A和C曲线是酶促反应曲线
B. E2是酶促反应的活化能,B和C曲线是酶促反应曲线
C. E3是酶促反应的活化能,B和C曲线是酶促反应曲线
D. E2是酶促反应的活化能,A和C曲线是酶促反应曲线
【答案】D
【解析】分析曲线可知,E2和E3是化学反应所需要的活化能,由于酶可以降低化学反应的活化能,反应速率高,转化率也高,因此E2是酶促反应所需要的活化能,对应的A、C曲线是酶促反应曲线;E3是非酶促反应所需要的活化能,对应的B、D曲线是非酶促反应曲线,故选D。
6、如图曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化过程.下列相关叙述不正确的是( )
A、bc段表示在有酶催化条件下,使物质A生成物质P反应发生需要的活化能 B、若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将向下移动 C、ac段表示在无催化剂条件下,物质A生成物质P需要的活化能 D、若曲线Ⅱ为最适酶促条件下的曲线,改变酶促条件后,则b在纵轴上将向上移动 【答案】B
【解析】分析题图可知,ca段表示在无催化剂的条件下化学反应需要的活化能,cb段表示在有酶催化的条件下化学反应需要的活化能,由此可以看出,酶促反应的原理是降低化学反应需要的活化能;与无机催化剂相比,酶降低化学反应活化能更显著,因此酶具有高效性;酶的活性受温度、PH等的影响,最适宜条件下酶降低化学反应活化能的效果最好,酶活性最高.解答: A、cb段表示在有酶催化的条件下化学反应需要的活化能,A正确;
B、若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将向上移动,B错误;
C、ca段表示在无催化剂的条件下化学反应需要的活化能,C正确;
D、如果曲线Ⅱ为最适酶促条件下的曲线,将化学反应活化能的效果最显著,改变酶促条件后,酶降低化学反应活化能的效果减弱,达到活化状态需要的能力增加,b在纵轴上将向上移动,D正确.
二、非选择题
7.如图所示为pH对淀粉酶活性影响的曲线。回答下列问题:
(1)淀粉酶能催化淀粉水解为小分子的__________。本实验是以__________作为检测因变量的指标。
(2)已知盐酸能催化淀粉水解,则pH为3时酶的活性__________(填“小于”、“等于”或“大于”)pH为9时酶的活性,判断的
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