2018年秋九年级数学上册 第2章 对称图形—圆 2.7 弧长及扇形的面积导学课件 （新版）苏科版.pptVIP

* 第2章　对称图形——圆 2.7　弧长及扇形的面积 知识目标 目标突破 第2章　对称图形——圆 总结反思 知识目标 2.7　弧长及扇形的面积 1．通过回顾弧与圆之间的“整体与局部”的关系，探索得出弧长公式，并能用弧长公式解决有关问题． 2．通过回顾扇面与圆面之间的“整体与局部”的关系，探索得出扇形面积公式，并能用扇形面积公式解决有关问题． 3．经过对扇形面积公式的理解，能利用扇形面积公式求不规则图形的面积． 目标突破 目标一　能应用弧长公式解决有关问题 图2－7－1 2π 2.7　弧长及扇形的面积 2.7　弧长及扇形的面积 A 2.7　弧长及扇形的面积 2.7　弧长及扇形的面积 目标二　能应用扇形面积公式解决有关问题 2.7　弧长及扇形的面积 2.7　弧长及扇形的面积 2.7　弧长及扇形的面积 目标三　会求不规则图形的面积 图2－7－3 2.7　弧长及扇形的面积 2.7　弧长及扇形的面积 2.7　弧长及扇形的面积 【归纳总结】不规则图形面积的求法： 求圆中不规则图形的面积的基本思想是转化思想，一般思路是通过添加辅助线，将要求的不规则图形的面积转化为规则图形(三角形、扇形等)的面积的和或差，进而求解． 2.7　弧长及扇形的面积 总结反思 知识点一 弧、扇形的概念 圆上任意两点间的部分叫做____，一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做______．弧是圆的一部分，扇面是圆面的一部分． 弧 扇形 2.7　弧长及扇形的面积 知识点二 弧长计算公式 2.7　弧长及扇形的面积