2019版高考物理总复习 第三章 牛顿运动定律 3-2-2 热点突破 牛顿第二定律的瞬时性课件.pptVIP

* 牛顿第二定律的瞬时性 01 02 03 04 备选训练 课堂互动 题组剖析 规律总结 课堂互动 两种模型 【典例】　两个质量均为m的小球，用两条轻绳连接，处于平衡状态，如图4所示。现突然迅速剪断轻绳OA，让小球下落，在剪断轻绳的瞬间，设小球A、B的加速度分别用a1和a2表示，则(　　) A．a1＝g，a2＝g B．a1＝0，a2＝2g C．a1＝g，a2＝0 D．a1＝2g，a2＝0 题组剖析 审题关键点　①两条轻绳连接　②剪断轻绳的瞬间 解析　由于绳子张力可以突变，故剪断OA后小球A、B只受重力，其加速度a1＝a2＝g。故选项A正确 答案 A 【拓展延伸1】　把“轻绳”换成“轻弹簧” 在【典例】中只将A、B间的轻绳换成轻质弹簧，其他不变，如图所示，则【典例】选项中正确的是(　　) 典例　两个质量均为m的小球，用两条轻绳连接，处于平衡状态，如图所示。现突然迅速剪断轻绳OA，让小球下落，在剪断轻绳的瞬间，设小球A、B的加速度分别用a1和a2表示，则(　　) A．a1＝g，a2＝g B．a1＝0，a2＝2g C．a1＝g，a2＝0 D．a1＝2g，a2＝0 题组剖析 解析　剪断轻绳OA后，由于弹簧弹力不能突变，故小球A所受合力为2mg，小球B所受合力为零，所以小球A、B的加速度分别为a1 ＝2g， a2 ＝0。故选项D正确。 答案 D D 【拓展延伸2】　改变平衡状态的呈现方式 把【拓展延伸1】的题图放置在倾角为θ＝30°的光滑斜面上，如图所示，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，则下列说法正确的是(　　) A．aA＝0　aB＝g B．aA＝g　aB＝0 C．aA＝g　aB＝g D．aA＝0　aB＝g 题组剖析 解析　细线被烧断的瞬间，小球B的受力情况不变，加速度为0。烧断前，分析整体受力可知线的拉力为T＝2mgsin θ，烧断瞬间，A受的合力沿斜面向下，大小为2mgsin θ，所以A球的瞬时加速度为aA ＝2gsin 30°＝g，故选项B正确。 答案 B 1．如图，质量为1.5 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上，质量为0.5 kg的物体B由细线悬挂在天花板上，B与A刚好接触但不挤压。现突然将细线剪断，则剪断后瞬间A、B间的作用力大小为(g取10 m/s2)(　　) A．0 B．2.5 N C．5 N D．3.75 N 题组剖析 解析　当细线剪断瞬间，细线的弹力突然变为零，则 B 物体与A物体突然有了相互作用的弹力，此时弹簧形变仍不变，对 A、B 整体受力分析可知，整体受重力 G＝(mA＋mB)g＝20 N，弹力为 F＝mAg＝15 N，由牛顿第二定律 G－F＝(mA＋mB)a，解得 a＝2.5 m/s2 ，对B受力分析，B 受重力和A对B的弹力F1，对 B 有 mBg－F1＝mBa，可得 F1＝3.75 N，选项D正确。 答案 D 题组剖析 2．(多选)如图所示，A、B、C三球的质量均为m，轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连，A、B间由一轻质细线连接，B、C间由一轻杆相连。倾角为θ的光滑斜面固定在地面上，弹簧、细线与轻杆均平行于斜面，初始系统处于静止状态，细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是(　　) 转到解析 A．A 球的加速度沿斜面向上，大小为 g sin θ B．C 球的受力情况未变，加速度为0 C．B、C 两球的加速度均沿斜面向下，大小均为 g sin θ D．B、C 之间杆的弹力大小为0 题组剖析 转回原题 解析　初始系统处于静止状态，把 B、C 看成整体，B、C 受重力2mg、斜面的支持力 FN、细线的拉力 FT，由平衡条件可得 FT＝2mgsin θ，对A进行受力分析，A 受重力 mg、斜面的支持力、弹簧的拉力F弹 和细线的拉力 FT，由平衡条件可得F弹＝FT＋mgsin θ＝3mgsin θ，细线被烧断的瞬间，拉力会突变为零，弹簧的弹力不变，根据牛顿第二定律得A球的加速度沿斜面向上，大小 a＝2gsin θ，选项A错误；细线被烧断的瞬间，把 B、C 看成整体，根据牛顿第二定律得 B、C 球的加速度 a′＝gsin θ，均沿斜面向下，选项B错误，C 正确；对 C 进行受力分析，C 受重力 mg、杆的弹力 F 和斜面的支持力，根据