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2019版高考物理总复习 第三章 牛顿运动定律 能力课2 动力学中的“传送带、板块”模型学案
能力课2 动力学中的“传送带、板块”模型
[冷考点]“传送带”模型
命题角度1 水平传送带问题
求解的关键在于对物体所受的摩擦力进行正确的分析判断。物体的速度与传送带速度相等的时刻就是物体所受摩擦力发生突变的时刻。
【例1】 如图1所示,水平长传送带始终以v匀速运动,现将一质量为m的物体轻放于A端,物体与传送带之间的动摩擦因数为μ,AB长为L,L足够长。问:
图1
(1)物体从A到B做什么运动?
(2)当物体的速度达到传送带速度v时,物体的位移多大?传送带的位移多大?
(3)物体从A到B运动的时间为多少?
(4)什么条件下物体从A到B所用时间最短?
解析 (1)物体先做匀加速直线运动,当速度与传送带速度相同时,做匀速直线运动。
(2)由v=at和a=μg,解得t=
物体的位移x1=at2=
传送带的位移x2=vt=
(3)物体从A到B运动的时间为
t总=+=+
(4)当物体从A到B一直做匀加速直线运动时,所用时间最短,所以要求传送带的速度满足v≥。
答案 (1)先匀加速,后匀速 (2) (3)+
(4)v≥
【拓展延伸1】 若在【例1】中物体以初速度v0(v0≠v)从A端向B端运动,则:
(1)物体可能做什么运动?
(2)什么情景下物体从A到B所用时间最短,如何求最短时间?
解析 (1)若v0v,物体刚放到传送带上时将做a=μg的匀加速运动。假定物体一直加速到离开传送带,则其离开传送带时的速度为v′=。显然,若v0v,则物体在传送带上将先加速,后匀速运动;若v≥,则物体在传送带上将一直加速运动。
若v0v,物体刚放到传送带上时将做加速度大小为a=μg的匀减速运动。假定物体一直减速到离开传送带,则其离开传送带时的速度为v′=。显然,若v≤,则物体在传送带上将一直减速运动;若v0v,则物体在传送带上将先减速,后匀速运动。
(2)物体一直做匀减速直线运动时,从A到B所用时间最短,加速度大小a=μg,由L=v0t-μgt2可求最短时间。
答案 见解析
【拓展延伸2】 若在【例1】中物体以初速度v0从B向A运动,则物体可能做什么运动?
解析 物体刚放到传送带上时将做加速度大小为a=μg的匀减速运动,假定物体一直减速到离开传送带,则其离开传送带时的速度为v′=。显然,若v0≥,则物体将一直做匀减速运动直到从传送带的另一端离开传送带;若v0,则物体将不会从传送带的另一端离开,而是从进入端离开,其可能的运动情形有:
先沿v0方向减速,再沿v0的反方向加速运动直至从进入端离开传送带;
先沿v0方向减速,再沿v0的反方向加速,最后匀速运动直至从进入端离开传送带。
答案 见解析
命题角度2 倾斜传送带问题
求解的关键在于分析清楚物体与传送带的相对运动情况,从而确定其是否受到滑动摩擦力作用。当物体速度与传送带速度相等时,物体所受的摩擦力有可能发生突变。
【例2】 如图2所示,传送带与地面夹角θ=37°,AB长度为16 m,传送带以10 m/s的速率逆时针转动。在传送带上端A无初速度地放一个质量为0.5 kg的物体,它与传送带之间的动摩擦因数为0.5。求物体从A运动到B所需时间是多少?(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2)
图2
解析 物体放在传送带上后,开始阶段,由于传送带的速度大于物体的速度,传送带给物体一沿传送带向下的滑动摩擦力Ff,物体受力情况如图甲所示。物体由静止加速,由牛顿第二定律有mgsin θ+μmgcos θ=ma1,得
a1=10×(0.6+0.5×0.8) m/s2=10 m/s2。
物体加速至与传送带速度相等需要的时间t1== s=1 s,
时间t1内的位移x=a1t=5 m。
由于μtan θ,物体在重力作用下将继续加速运动,当物体速度大于传送带速度时,传送带给物体一沿传送带向上的滑动摩擦力Ff′。此时物体受力情况如图乙所示,由牛顿第二定律有mgsin θ-μmgcos θ=ma2,得a2=2 m/s2。
设后一阶段物体滑至底端所用的时间为t2,由
L-x=vt2+a2t,解得t2=1 s,t2=-11 s(舍去)。
所以物体由A运动到B的时间t=t1+t2=2 s。
答案 2 s
【拓展延伸】 若【例2】中的传送带是顺时针转动的,则物体从A到B所需的时间是多少?
解析 物体相对传送带向下滑,所受滑动摩擦力方向沿斜面向上,因为μtan θ,所以物体一直加速下滑,由牛顿第二定律mgsin θ-μmgcos θ=ma,解得a=2 m/s2,
由L=at2,解得t=4 s。
答案 4 s
【变式训练1】 如图3所示,水平轨道AB段为粗糙水平面,BC段为一水平传送带,两段相切于B点,一质量为m=1 kg 的物块(可视为质点),静止于A点,AB距离为x=2 m。已知物块与AB段和BC段的动摩擦因数均为
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