2019版高考政治总复习 第三单元 思想方法与创新意识 第十课 创新意识与社会进步课时跟踪练 新人教版必修4.docVIP

第三单元 思想方法与创新意识 第十课 创新意识与社会进步 一、选择题能否提出有价值的问题对一个国家和民族的发展意义重大。“如果你从肯定开始必将以问题告终；如果你从问题开始必将以肯定结束。”英国哲学家培根的这句话表明A．应当扬弃旧事物中的合理因素应自己否定自己自己发展自己应在否定一切中推动事物的发展应在肯定一切中推动事物的发展解析：培根的话主要强调对自身既要肯定又要否定要坚持辩证的否定观项正确。A项对“扬弃”的理解错误辩证的否定应是否定旧事物中不合理的因素肯定旧事物中合理的因素。C、D两项明显错误。答案：B从经济发展角度来讲调整结构就要关停一些企业。职工下岗怎么办？著名经济学家(　　)综合性思维注重优化内部结构矛盾的客观性要求勇于揭露矛盾批判性思维敢于突破成规陈说辩证的否定观要求树立创新意识　　　　　　B．③④解析：面对产能过剩和经济结构调整从养亏损的企业到养职工是一种思路的转变是创新意识和创造性思维正确B。答案：B儒家思想对我国经济社会发展具有重要影响。但在如何对待儒学问题上有国学大师认为儒学必将在“反本开新”中重振辉煌。对“反本开新”的正确理解是(　　)辩证否定是联系的环节反本”是“开新”的基础反本开新”是实现新事物代替旧事物的根本途径反本”就是否定过去开新”就是肯定现在反本开新”的实质是“扬弃”A．①③ B．②③解析：本题材料中“反本开新”强调了新旧事物之间的联系可见把握了联系的环节符合题意。“反本开新”是坚持辩证的否定观其实质是“扬弃”说法正确。“反本”和“开新”不是相互独立、割裂的而是既保留又克服说法错误。立足于社会实践是实现新事物取代旧事物的根本途径说法错误。答案：C中国人民大学国家发展与战略研究院等部门发布的一份报告称一国经济增速放(　　)联系构成事物的运动、变化、发展　②辩证的否定是事物自身的否定　③人们可以发挥主观能动性创造有利于实践的具体联系　④量变是质变的必然结果解析：在经济增长乏力时挖掘增长新源泉适时实现动能转换体现了联系构成事物的运动、变化、发展。人们可以发挥主观能动性创造有利于实践的具A。答案：A现阶段我国深化医药卫生体制改革就是要破除公立医院的逐利机制让公立医院确保公益属性真正成为群众的医疗保障。这说明(　　)事物发展是在不断回归自身的过程中实现的要坚持辩证法的革命批判精神破除传统观念是实现事物发展的必要条件对现存事物的理解要坚持既肯定又否定解析：“我国深化医药卫生体制改革就是要破除公立医院的逐利机制让公立医院确保公益属性”体现了医药卫生体制改革对公立医院既肯定又否定表明坚持了辩证法的革命批判精神符合题意。事物发展是在自我否定的过程中实现的说法错误。传统观念不一定都是消极的说法错误。答案：D年10月18日至21日亚洲最大新能源汽车展——中国国际节能与新能源汽车展暨节能与新能源汽车成果展在北京国家会议中心隆重开幕(　　)创新就是对既往的否定和对现实的肯定　②创新的过程必定是“扬弃”的过程　③创新推动科技进步和社会生产力发展　④创新推动生产关系和人类思维的变革答案：B互联网＋”是指利用互联网平台和信息通信技术把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来在新的领域创造一种新的(　　)事物之间的普遍联系构成事物的变化和发展　②人们能够根据自身发展的需要创造新的联系　③创造条件促使矛盾斗争性和统一性相互转化　④在辩证否定中不断推动认识发展和实践创新答案：B导弹只能用来打击敌人吗？我国一家航天研究所研制的“高层楼宇导弹灭火系统”改变了人们原有的想法。科研人员研制的导弹装有高效灭火剂可以远距离发射到火场的着火点尤其适用于城市高层建筑物或其他(　　)是实践和认识之间的多次循环反复的过程　②是对原有的认识既肯定又否定寻找新思路的过程　③是变革社会的实践活动不断向前发展的过程　④是发挥意识创造性在导弹与灭火之间建立新的联系的过程解析：本题主要考查联系的观点辩证否定观的知识。根据题干材料可知导弹灭火系统的研制是在实践中逐渐获得的并不能体现多次循环往复故排除①；③判断错误因为题干材料中的导弹灭火系统的研制B。答案：B美国苹果公司创始人乔布斯虽然已经辞世却给全世界留下了宝贵的精神财富。可以说乔布斯开创了一个靠创意推动的时代。这启示我们必须(　　)超越书本知识否定理论权威　②拓展想象空间摆脱已有观念　③关注科学现状树立批判精神　④培育问题意识提升创新能力解析：“超越书本知D。答案：D人生的过程就是一个不断放弃又不断得到的过程。放弃不是逃避更不是偃旗息鼓……而是在发现了对与错、真与伪、善与恶、美与丑之后做出的一种选择。这启示我们(　　)把握人生的智慧利B．坚持实践的观点重视直接经验发挥主观能动性探究事物本质坚持辩证否定观树立创新意识解析：人生的过程就是一个不断放弃又不断得到的过程是在发现了对与错、真与伪、善与恶、美与