七年级生物下册 第四单元 第六章 第一节 人体对外界环境的感知(第2课时)学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2018-09-29 发布于河北
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七年级生物下册 第四单元 第六章 第一节 人体对外界环境的感知(第2课时)学案(无答案)(新版)新人教版.doc

七年级生物下册 第四单元 第六章 第一节 人体对外界环境的感知(第2课时)学案(无答案)(新版)新人教版

第一节 人体对外界环境的感知(第二课时) 【学习目标】 1.描述耳的结构及主要组成部分和功能。 2.说出导致耳聋的各种因素及预防的措施。 3.学习听觉卫生 【重点和难点】84耳的基本结构和功能,同桌指图识别结构) _______:作用 外耳 外耳道:作用 __ 耳的结构 中耳 产生和传导振动 __ _ 内耳 ___ 耳蜗:作用 思考:咽与哪些腔相通?为什么得了咽喉炎会引起中耳炎 学习任务二:听觉的形成(阅读P84第二自然段) 听觉的形成:外界声波经过_______传到_______,_______的振动通过______传到_______,刺激了_______内_______________,这些细胞就将_____________通过_________传给____________,人就产生了__________。 学习任务三:听

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