七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 第2框 青春萌动课时练习 新人教版.docVIP

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  • 2018-09-29 发布于河北
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七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 第2框 青春萌动课时练习 新人教版.doc

七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 第2框 青春萌动课时练习 新人教版

青春萌动 一、选择题 1.随着年龄增长,青春期的到来,我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。你认为下列说法正确的是 A. 只要认为两个人感情好,就可以更加亲密的接触 B. 这种想法是错误的,易导致早恋 C. 对于中学生来说这是一种不正常的情感 D. 很正常,但男女同学之间的情感,需要慎重对待、理智处理 2.好友告诉晓丽自己处于一段特殊的“感情”当中,有时高兴,有时烦恼,上课写作业都“心不在焉”,很是苦恼。此时,晓丽可以告诉好友 ①青春期萌发对异性的好感,是正常现象②对于这种朦胧的情愫,应该慎重对待,理智处理 ③把精力和时间放在学习上 ④拒绝与对方来往,学会保护自己 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 3.青春是美好的,每个人都要经历青春期,在这一时期青少年开始对异性产生情感的萌动。你认为这一时期男女交往应该 A. 只和自己喜欢的异性交往 B. 尽量避免与异性交往 C. 互不理睬,井水不犯河水 D. 互相尊重,取长补短 4.在有两性共同参与的活动中,参与者在心理上会感到愉快,工作也干得起劲、出色。这就是心理学上的“异性效应”。它说明了 A. 世界是由男生女生组成的 B. 男女生应当有不超出同学友谊的正常交往 C. 男女生性格上互为补充,互为映衬,其正常交往有利于少男

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