唐高宗李治守成天子.docVIP

唐高宗李治守成天子 创业难，守业更难，唐高宗李治算得上是一个称职的守成君主。唐高宗李治作为一代圣君李世民的儿子和千古一帝武则天的丈夫，被后世人无休止地谈论着、评说着。但除此之外，人们似乎对他知之不多。一、幸运儿：飞来的太子之位李治是李世民的第九个儿子，当他还是晋王的时候，有人在太原发现一块奇石，纹理天成，呈“治万吉”三字，一时传为佳话。不过，当时李世民尚未有立李治为嗣的考虑，所以并未过多关注。随着形势的发展，瑞石之兆日益引起人们的兴趣，李世民也不得不认真考虑这件事蕴含的神秘意义。更为走运的是，在李治登场之前，争储的双方已两败俱伤。大哥李承乾被废黜，政治生命已经结束。四哥李泰占有优势，但锋芒过露，成为众矢之的。再有，李治还拥有两个有利的条件，其一，当李承乾与李泰争储时，李治置身事外，虽没显示出多少才能，但也没引起非议，这本身??是一个巨大的成功。如果说这位皇子给过人们一些印象的话，那便是他的“宽仁孝友”，这对亲身经历玄武门之变、又经历承乾与李泰争储的群臣而言，无疑是一个相当有吸引力的筹码。其二，对握有大权的元老重臣而言，李治的“仁孝”更受欢迎，这不仅在于他们认为这是守成之主必须具备的美德，更在于他们需要一位易于摆布的君主以保证他们得到的权势和地位不被剥夺。对太子的人选，李世民一时间也拿不定主意。他欣赏李泰的才能，却担心他容不下其他兄弟；他赞赏李治的忠厚善良，却不满意他的优柔寡断。就在李世民举棋不定时，李泰犯了一个致命错误，他利用李治平日与刚因反叛被赐死的汉王李元昌关系密切这样一个事实去恐吓李治，希望李治主动退出储君之位的竞争。遭此恐吓，李治变得忧心忡忡，魂不守舍。李世民察觉有异，经再三询问，李治向李世民吐露了实情。这让李世民对李泰很是不满。李承乾关键时刻的反戈一击彻底击破了李泰的太子之梦。他对李世民说：“臣贵为太子，更何所求？但为泰所图，特与朝臣谋自安之道。不逞之人，遂教臣为不轨之事。今若以泰为太子，所谓落其度内。”（《旧唐书·濮王李泰传》）此话倒也合情合理，同时也提醒太宗，一旦李泰做了皇帝，因为争储的仇恨，李承乾很可能性命不保。为了避免兄弟相残的悲剧再度发生，李世民只得放弃李泰改立李治为太子。不过，在最后公布自己的决定时，为了避免再发生争执，他还是动了一番心思。李世民在太极殿召见百官，询问谁可立为太子，百官都认为李治仁孝，当立为嗣，于是李治在千呼万唤声中顺利地被拥立为太子。也是这一天，李泰带着百余名随从前往太极宫，他似乎对形势的变化毫不知情，刚刚抵达太极宫西面的永安门就被撤去随从，带入肃章门，囚禁于北苑。后被免去一切官职，降为东莱郡王，安置于均州郧乡县（今湖北郧县）。贞观十七年（643）四月初七，李治被正式立为太子。李治之所以轻轻松松被立为太子，主要是他的两位兄长斗争到两败俱伤的结果，与他本身的才能似乎并没有多少关系。“鹬蚌相争，渔翁得利”，千年的历史长河中有多少这样的偶然。二、学做天子：李治的储君岁月16岁的李治登上了太子之位，但“柔弱”的储君似乎并不能令李世民满意。为把李治培养成理想的天子，老皇帝采取了种种方法强化对李治的教育，年轻的太子李治度过了六年学做皇帝的岁月。就在正式宣布册立李治为皇太子后的第四天，李世民就为他选定了一个包括长孙无忌、房玄龄、李勣、刘泊、马周、褚遂良等人在内的、阵容强大的“辅佐”班子。李世民指定这批人辅佐李治，显然经过了多方面的权衡，可谓用心良苦。长孙无忌勋戚旧友，房玄龄明敏善谋，李勣忠诚信义，马周机变过人，褚遂良直言不讳，刘泊刚强决断，这些人的才干不仅可以影响李治，还可以为他所信赖依靠。这批人之中，既有元勋硕望，又有时政中坚；既有武将，又有文士，对于政权的巩固和稳定具有重要作用。组成强干的辅佐班子，并没能让李世民完全放心。在李治刚刚被立为太子之时，他就“令太子居寝殿之侧”（《贞观政要》卷四《尊敬师傅》），以便朝夕相处，随时亲自教诲。他改变了传统教育方法，采取“遇物必有诲谕”的生动教学法，当李治端起饭碗时，就对他讲解“稼穑艰难”的道理，进而告诉他为了“常有此饭”，必须“不夺农时”，从平常的家常便饭引申出重农政策。贞观二十二年（648），李世民亲自撰成《帝范》十二篇，颁赐李治，作为效法的榜样。除训诲之外，李世民还命李治参与讨论军国大政，以增长其政治才干。史载：“太宗坐朝，常令太子侍立，百司奏事毕，留中书门下三品平章事。太宗因为太子陈说孝道，论及政事，或时有决罚，令太子评其可否，商榷辩论，深达政要，群臣莫不叹服。”（《册府元龟》卷四六《帝王部·智识》）他还常令李治监国理政，这样既可以使李治懂得治国的关键在于赏善罚恶、大公无私，并在政治实践中努力奉行；也可以让天下人领略李治的风采与才能。李世民开始不失时机地为李治播扬声名，与李治有关的诏令中，无不充满褒奖、赞赏之词。在李世民的悉心培养下，李治不仅增长了