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- 2018-06-25 发布于河南
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以学习为中心,师生共建学习共同体——我看吴泓的语文专题模块教学
牵III教学大参考名·师研究
以学习为 ;【】心,师生共建学习共同体
— — 我看吴泓的语文专题模块教学
画 朱大伦
随着语文教学和研究的不断深入 ,教学新思想 、新 阶段让学生学习。这些专题涉及古今中外文学经典 ,承
理念 的不断提出.教学改革和实践的不断深入,教学中 载了丰富的文化知识与精神思想,具有永恒意义和普
心论经历 了三个主要阶段 的转变 :以教师 (教学者 )为 适价值 .对于促进 高中阶段的学生形成 自己的思想 、
中心—— 以学生 (学 习者 )为中心—— 以学 习为中心。 价值和观念来说 ,显得适 当且 必要 。在课堂 上 ,学生 以
“以教师为中心”的特 点是重教师传授而不重自主 。 自学为主 ,进行大量的专题研读 ,老9币只是陪同、引导。
探索 .学生的主动性 、积极性 和创造性难以充分发挥 , 专题学习基本分为阅读 、思考 、写作 、辨析这四个阶段 ,
独立 自主 的学习能力也难 以培养 :“以学生为中心”的
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