山西省康杰中学2017-2018学年高二历史5月月考试题.docVIP

康杰中学2017—2018学年度第二学期月考 高二历史试题 2018.05 一、选择题（每小题1.5分，共45分） 1. 西周初年兼并无数，封建制度遂发生大变革。分封同宗以树屏藩，授土勋旧以拓疆域。材料表明“封建制度”（ ） A．有助于消除地方与中央的矛盾????????????B．推动了西周政治文化的传播 C．是西周稳固统治的重要途径???????? ????D．加速了“大一统”局面的形成 2. 在商代早期的甲骨卜辞中，“帝”的卜辞较多，其含义往往指“天神”。到商朝末期，“宗”类卜辞的增加，“帝”逐渐消失，“帝”成为先王的祭称。这反映了（ ） A．宗教祭祀仪式简化 B．宗法嫡庶关系确立 C．人的主体意识增强 D．天人合一理论成型 3.《尚书》中记载周公曾经告诫康叔说,“元恶大憝(duì,奸恶)，矧(shen,况且)惟不孝不友”要“刑兹无赦”。西周时期告诉权中规定“父子不得相诉，父子将狱，是无上下也”。 这反映了西周时期（ ） A．初步确立起儒家伦理道德 B．道德观念与家族政治结合 C．社会秩序实现长期稳定 D．分封制与宗法制相结合 4.西周王位实