江苏省仪征市八年级物理下册 第十章 第一节 压强教案2 （新版）苏科版.docVIP

压强 课题 第十章 压强和浮力 一、压强（2） 上课时间 第12周 课时 第2课时 教学 目标 知识与能力 （1）知道什么是压力，会画压力的示意图,知道压力的的效果跟压力的大小和受力面积的大小有关； （2）知道国际单位制中压强的单位及其意义； （3）知道增大和减小压强的方法,并能对具体问题进行具体分析和判断； （4）能用压强公式进行简单的定量计算. 过程与方法 ⑴通过组织学生探究压力作用效果的实验过程，知道影响压力作用效果的因素，并能建立压强定义公式。 ⑵进一步学习用比值法来表征事物的特征，学会用定量的方法研究物理问题。 （3）通过多个实验现象的归纳，认识力的作用的相互性。 情感 态度与价值观 经历测量人体对地面压强的过程，培养乐于和他人合作进行探究的团队精神，初步掌握测量、计算、表达能力及用所学知识解决实际问题的能力。 教学重点 压强的概念和压强公式； 教学难点 压强公式的应用。 教????具 学生探究实验器材：自制压力小桌，10×10×5厘米3的塑料泡沫，质量为200克的砝码，50克的砝码各一个，细砂，海绵、玻璃杯、铅笔等 教师演示器材 ：汽球，图钉，鸡蛋等。 教学内容及教学过程 一、复习提问 1．什么是压力?压力的作用效果与哪些因素有关? 2．什么是压强？压强是表示什么的物理量? 3．压强的公式和单位是什么？1帕斯卡的物理意义是什么? 二、合作交流