江苏省仪征市八年级物理下册 第十章 第二节 液体的压强教案2 （新版）苏科版.docVIP

液体的压强 课题 第十章 压强和浮力 一、液体的压强（2） 上课时间 第13周 课时 第2课时 教学 目标 知识与能力 (1)观察实验，认识到液体内部与液体对容器底部有压强(2)通过实验探究，了解影响液体内部压强大小的因素 过程与方法 (1)经历探究影响液体压强大小因素的过程，培养学生分析与概括能力。 (2)通过对影响液体压强大小因素的应用，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。 情感 态度与价值观 (1)通过对影响液体压强大小因素的应用，让学生体验团结合作精神 (2)通过观察和探究，激发学生关注周围现象的意识，培养学生的民族自豪感和物理学习的兴趣，激发爱国主义情感。 经历“探究影响液体压强大小因素”的过程 教学难点 如何组织引导学生进行科学探究????具 教具：有底试管、无底试管、橡皮膜、水、盐水各一筒、刻度尺、压强计、铁架台[:] 学具：塑料袋、矿泉水瓶、气球膜、水、盐水各一筒、刻度尺、压强计、铁架台[:Zxxk.Com] 新课引入 1.工程师们为什么要把拦河坝设计成下宽下窄的形状？ 分析：拦河坝是为抵御水产生的压力，水对拦河坝压力的作用效果可用压强表示，拦河坝的形状肯定与水产生的压强有关。 答案：因为液体的压强随深度的增加而 ，所以拦河坝下面修的较宽，是为了能够承受较大的 。 例2.如图所示，一个盛水的试管由竖直方向逐渐倾斜，在水未从