陕西省山阳县八年级语文下册 第六单元 22虽有佳肴导学案 新人教版.docVIP

虽有佳肴 学习内容 第六单元22课：虽有佳肴 （1课时） 课型：新授课 学习目标 1．借助注释和工具书理解基本内容。 2积累文言词汇并能有节奏地背诵课文。 3理解“实践出真知”的生活道理。积累文言词汇理解内容理解“实践出真知”的生活道理 学 习 流 程 学 习 流 程 学案 导案（学法指导） 自学新知 1、作品链接 《礼记》，集中体现了先秦儒家的政治、哲学和伦理思想，是研究先秦社会的重要资料。全书用记叙文形式写成，有的用短小生动的故事表明某一道理，有的气势磅礴、结构谨严，有的言简意赅、意味隽永，有的擅长心理描写和刻画，书中还收有大量富有哲理的格言、警句，精辟而深刻，具有较高的文学价值。 读准下面加点字的读音。 嘉肴(yáo)　自强(qiǎng)　兑命(yuè)　学学半(xiào) 3．积累下面的文言字词。 (1)虽有嘉肴：即使。 (2)不知其旨也：味美。 (3)虽有至道：最好的道理。至，到达极点。 (4)然后能自反也：自我反思。 (5)是故学然后知不足：所以。 (6)教学相长也：教与学是互相推动、互相促进的。 (7)《兑命》曰“学学半”：教别人，占自己学习的一半。前一个“学”同“敩(xiào)”，教导。 4．古今异义 (1)不知其旨也(古义：味美；今义：旨意。) (2)然后能自强也(古义：勉励；今义：强大，强盛。) (3)教然后知困(古义：困惑；今