陕西省西安市蓝田县焦岱镇七年级数学下册 4.3 探索三角形全等的条件课件7 (新版)北师大版.pptVIP

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  • 2018-06-08 发布于河北
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陕西省西安市蓝田县焦岱镇七年级数学下册 4.3 探索三角形全等的条件课件7 (新版)北师大版.ppt

陕西省西安市蓝田县焦岱镇七年级数学下册 4.3 探索三角形全等的条件课件7 (新版)北师大版

* B C 2.全等三角形的性质: A B C A 3.全等三角形的表示方法: 1.全等三角形的定义: 如何画一个三角形与已知三角形全等呢? 1.一条边 2.两条边 3.三条边 动脑想一想 1. 已知三角形的一条边是10cm. (不一定全等) 2.已知三角形的两条边分别是10cm,15cm. (不一定全等) 10cm 15cm (一定全等) 3. 已知三角形的三条边分别为10cm,11cm ,12cm. 三角形全等的条件: 一般地,有三边对应相等的两个三角形全等. 可以简写成 “边边边” 或“ SSS ” S ——边 动手做一做 如图,在△ABC和△DEF中,AB=DE,BC=EF,要使△ABC≌△DEF , 还需要条件: A B C E D F 1. 如图,在四边形ABCD中,AB=CD,AD=CB, 则(1) ABD ≌ CDB (2)∠A=∠C.请说明理由. A B C D C B D D A B A B C D (SSS) 2.如图,AB=CD,AC=BD,△ABC和△DCB是否全等?说明理由。 3.如图,D,F是线段BC上的两点, AB=EC,AF=ED,要使△ABF≌△ECD , 还需要条件 A E

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