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教育体育局领导干部年度党风廉政述职述廉报告
在教育体育局领导和镇党委、政府及教育总支的 正确领导下,在全体教师的 热情支持和帮助下,通过全校师生共同努力,学校在201x年出现了新的 气象,赢得了新的 发展,取得了新的 成绩。本人在上半年在齐贤镇中工作,下半年在XX镇中工作,结合廉洁从政和一年来的 工作,向各位领导和同志们汇报如下:
一、严格执行党风廉政建设责任制和廉洁自律的 各项规定
认真学习中国共产党干部廉洁从政的 若干规定,以“干在实处,走在前列”为工作目标,以“科学的 教育发展观”来指导自己的 世界观、人生观和价值观。以“规范办学、科学提质、内涵发展”为切入点,在XX镇中努力实践“规范立校,质量兴校,文化治校,特色亮校”的 办学目标。
1、加强行风建设,开展师德承诺和教师学习日,进一步端正全校教师的 师德观、质量观、人才观。抓党建工程,以“争先创优”为载体开展工作.坚决贯彻省教育厅减负“六个严格”有规定,严格执行教育计划,实行课堂40分钟,开展大课间活动。认真组织开展教育现代化思想大讨论活动,通过讨论、教师代表发言和学习学校先进教师、老教师的 先进事迹,进一步端正了教书育人、为人师表的 意识。关注新闻舆论中的 反腐宣传,自觉接受警示教育,严格要求自己,树立勤政廉政的 共产党员形象。
2、坚持依法办事,按学校的 规章制度办事。坚持“公开、公平、公正”的 办事原则,涉及到财、物的 事,一是坚持分级管理,一般事情交总务处裁决,较大事情由校长办公会议集体讨论决定,坚持勤俭节约办学校的 原则,涉及维修或添置新的 设备总是力求经费支出最小化,努力规范经费管理;在9月和11月份的 两次食堂经费管理和安全检查中,学校的 经费管理受到教体局领导的 肯定。二是坚持民主管理,涉及到教师的 评先、评优、评聘职称及岗位责任制考核,都通过校长办公会议或行政会议及教代会、甚至全体教职工大会讨论、公示,不是校长一个人说了算。绩效工资和教师职务聘任,坚持做到公开、公正、公平,程序优先,做到制度前面人人平等,操作透明。
3、把“全心全意为人民服务”的 入党誓言作为自己的 座右铭,一心为公,以宽大的 胸怀,高度自觉地维护集体利益,努力做到廉洁自律。不损公利己,不利用职权及影响谋取私利,不利用职权及影响为亲戚、朋友谋取不当利益。在招生工作中我们成立了招生工作领导小组,严格执行招生计划,同时解决了外县籍民工子女的 入学问题。
4、严格执行党风廉政建设责任制,重大事项及时向上级领导汇报,认真履行工作职责,不敷衍塞责、玩忽职守。
二、遵守工作纪律
1、模范地遵守学校的 一系列规章制度,努力克服路途遥远的 困难,坚持早到校,迟回家,全年无病事假。平时绝大多数日子都在学校,除正常工作需要外出外,不随意离开学校。
2、严格遵守组织纪律。能积极按照教育局的 要求,联系本校实际,积极、主动地做好工作,开好每周一次的 班子会,重大事情大家商量决定。
3、遵守开会纪律。都能准时参加,记好笔记,领会精神。
4、以身作则,身体力行,凡是要求教师做到的 ,自己带头做好,发现问题总能第一时间督促相关处室落实好。
三、工作业绩:
1、创新创优,全面推进学校工作内涵发展
(1)加强学校民主管理,突出教育教学管理体制创新
创新进取是人的 一种积极向上的 品质,也是学校求得发展的 动力和活力,为进一步突出对办学思想、教育管理体制机制、学生德育工作的 创新,突出对教育教学方法、学生个性特长发展的 创新,以进一步促进教师工作的 积极性。以规范立校、文化治校的 理念引领完善和修订教育教学管理制度。在此基础上实行大事情集体决定,少数服从多数的 原则,把民主管理建立在制度的 基础上,让制度规范师生的 教育教学行为。
(2)加强班子队伍建设,提高科学的 执行力
班子队伍是一所学校的 灵魂,也是一所学校的 凝聚力所在。坚持每周一次的 行政例会制,组织班子成员学习教育教学理论,探索教育科学发展内涵发展的 规律特征,促进思维方式和领导方式的 转变,提高自身的 管理工作能力和协调能力;另一方面通过上周工作回顾和本周工作布置增强编造兼顾的 能力和科学的 执行力,明确要求干部做好角色定位,少说空话,多干实事,每天坚持“四个一”,即:每天巡视一遍校园,每天与师生谈话一次,每天发现一个问题,每天解决一个问题。
(3)加强教师师德修养,争做人民满意教师
学校成立了师德建设领导小组,明确师德建设的 总体要求,把师德师风情况列入月岗位考核和年终岗位考核之中,并且作为教师评先、评优、职称聘任的 前置条件。平时不定期对教师日常教学行为、校外有偿家教等进行检查通报,学校围绕拒绝有偿家教、减轻学生过重课业负担、杜绝体罚和变相体罚行为等方面内容,拟定了《XX镇中学
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