政 治必修Ⅰ人教新课标3111全面建设小康社会的经济目标课件.pptVIP

全面建设小康社会的经济目标 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 山东师大附中 徐海霞 山东师大附中 创境激趣——关注经济现象 1、如何理解我们已经达到的总体小康水平？ 2、我们的经济发展还面临哪些“成长中的烦恼” ？ 3、我们还应该追求怎样更高的目标？ ★写实生活、关注变化，我们看到…… 引思明理——领悟经济观点 引思明理——领悟经济观点 观看视频，并说出其中列举了我国经济生活的哪些成就？ 引思明理——领悟经济观点 外媒评中国成就 自30年前开始的改革开放以来，中国让许多民众摆脱了贫困，人数之众是近代以来任何国家所无法比拟的。---美国《华尔街日报》 世界2030年时的面貌取决于中国。如果中国继续发展，将使世界达到一个新的富裕水平。---德国《时代周报》 持续30年的经济迅速增长，给中国人民带来了前所未有的生活和服务享受，中国的新生代也因此变得更加务实，并且具有强烈的民族主义思想。---阿根廷《民族报》 引思明理——领悟经济观点 解读上述图片，你能得出什么结论？ 引思明理——领悟经济观点 解读上述图片，你能得出什么结论？ ★畅想明天、继往开来，我们希望…… ★写实生活、关注变化，我们看到…… 引思明理——领悟经济观点 引思明理——领悟经济观点 到2020年全面建设小康社会目标实现之时，我们这个历史悠久的文明古国和发展中社会主义大国，将成为—— ◆工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家 ◆人民富裕程度普遍提高、生活质量明显增强、生态环境良好的国家 ◆人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家 ◆各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家 ◆对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家 1、从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民温饱问题； 2、从1991年到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活水平达到小康水平； 3、到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较裕，基本实现现代化。 “三步走”发展战略 1、至2010年，实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加宽裕，形成比较完善的社会主义市场经济体制； 2、至2020年，建党一百年时，使国民经济更加发展，各项制度更加完善； 3、至2050年，建国一百年时，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家。 引思明理——领悟经济观点 1、总体小康与全面小康比较存在哪些差距？ 引思明理——领悟经济观点 发展不均衡 社会发展 状态 偏重于物质消费 生活质量 低标准，人均GDP只有800多美元，刚刚跨入小康门槛 标准 全面小康社会 总体小康 差距比较 总体小康和全面小康社会的差距 引思明理——领悟经济观点 将缩小地区、城乡、各阶层的差距 发展不均衡 社会发展 状态 注重物质、政治、精神和生态文明的共同发展 偏重于物质消费 生活质量 较高标准，人均GDP超过3000美元，达到中等国家水平 低标准，人均GDP只有800多美元，刚刚跨入小康门槛 标准 全面小康社会 总体小康 差距比较 总体小康和全面小康社会的差距 引思明理——领悟经济观点 1、总体小康与全面小康比较存在哪些差距？ 2、我国为什么要提出由总体小康到全面小康的奋斗目标？ 社会主义的本质要求 本世纪头二十年不 可多得的战略机遇 当前总体小康的不足 提出全面建设 小康社会的主要原因 引思明理——领悟经济观点 ★畅想明天、继往开来，我们希望…… ★写实生活、关注变化，我们看到…… 引思明理——领悟经济观点 ★规划未来、求真务实，我们应该…… 引思明理——领悟经济观点 请你列举我市在经济发展中存在的问题，并对其今后的科学发展提出建议和要求。 中国是 一个加工能力很强的国家， 但也是一个消耗能源很大的国家。 中国每创造1美元所消耗的能源 是美国的4.3倍、 德国和法国的7.7倍、日本的11.5倍。 中国经济的高速增长 实际上付出了巨大的能耗成本。 我国人均资源拥有量为世界人均水平百分比为： 重要矿产 草地 森林 耕地 水资源 50% 32% 14% 32% 28% 引思明理——领悟经济观点 每生产100美元耗费的能源量比较 第一产