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复杂记叙文例谈 2017年12月29日 何为复杂记叙文？ 1.首先，是记叙文 ——以叙述和描写为主要的表达方式。 “表达方式” 叙述：让人了解事情的经过 描写：让人看到鲜明的形象 抒情：让人感受强烈的感情 议论：让人懂得道理被说服 说明：让人了解一些新知识 2.“复杂”在何处？ （1）选材“复杂” 通常由两件以上有联系的事情组成 （2）情节“复杂” 如果写一件事，要写出事情的波澜 （3）表达方式“复杂” 多采用“夹叙夹议”的写法，把抒情、议论和叙述、描写结合起来。 （4）写作手法“复杂” 多有场面描写、特写镜头，叙述人称、叙述视角多变，修辞手法多样 （5）思想情感“复杂” 表达多层次的对生活的感受、思考和理解。 例文1：暖瓶里的水 1.我回到家 2.暖瓶引发回忆 3.联想当年父母离家不回 4.联想暖瓶的水默默等待 5.抒情：人生的无奈 6.抒情：人生的幸福 例文2：踮起脚尖 1.夜深独居暗生气（1-3）抒情*记叙 穷困局促，父母早出晚归，不愿父母劳累 2.门外响动父母归（4-10）记叙*抒情 父母夜归，门锁响动，踮起脚尖，拉过被子，我被感动 3.感动至深有懊悔（11-13）抒情*议论 父母的关爱，永生不忘 例文3：一双脚上的修养 1. 我觉得图书馆中的人修养好 2.我进阅览室，女工如临大敌 3.其他人进室，女工疲于擦地 4.我突然生破坏美化的负罪感 5.送水工进室，女工泪光闪现 6.我感悟到修养体现在细节上 复杂记叙文写作提示 1.选材要求 ——独一无二 与众不同 似违常态 2.情节要求 ——波澜起伏 前后照应 合乎情理 3.表达方式 ——夹叙夹议 场面描写 人物描写 4.写作手法 ——人称视角 倒叙插叙 间接抒情 5.思想感情 ——以小见大 平中见奇 不要含蓄 6.结构要求 ——线索清晰 标志明确 便于阅读 找一个情境作容器 一段用词精彩的场景描写 一段语言整齐的抒情文字 一段用词独特的人生感悟 一段质朴无华的生活回忆 …… 海高的一天（冯思哲） 如果以旋律来对应海高的一天，那么清晨是灵动的轻音乐，中午是热烈的交响乐，黄昏是舒缓的进行曲，夜晚则是优美的小调。 要是以风来对应海高的一天，我想清晨是扑面而来的令人清醒的凉风，夹杂着树叶与泥土的气息；中午是人潮之间涌动而来的狂风，其间是书本纸页中散出的墨香；黄昏是四周环绕的暖风，凝固着花香的气味；夜晚则是林间吹来的缓慢又轻快的微风，是淡淡的牛奶的味道。 以校园中的景物对应一天，清晨是一座高达笔直的钟楼，用清脆的铃声唤醒沉寂的校园；中午是一树的碧绿，或点缀其间的斑斓的花朵，明快又沉稳，热烈又质朴；黄昏是西方的一抹晚霞，红带子黄带子交相印在渐深的蓝空中，照出了同学们的笑；夜晚是微亮的灯光下，你背着古诗或哼着小曲，轻轻地走过这一天。 以心绪对应这一天呢？清晨斗志昂扬地拿起书本，大声朗读；中午是调整过心态，继续奋斗下去；黄昏应该静静踱步，细细思索；夜晚，则应当温一杯牛奶，令一天的收获细细沉淀。 以诗呢？我更愿意把海高的一天形容成诗。清风与你，各有平仄。如果那树，是美好的开头；那么你的墨，一定会写下一个精致的结尾。 构思复杂记叙文的重点 设计好一个结构 1.时间变化顺序？ 2.空间变化顺序？ 3.人物变化顺序？ 4.一个虚设场景？ …… 友情提示 列好提纲再写（一般三个层次就行） 点题的话明确（一般用一句话点明） 抒情语句形象（一般要用个修辞格） 结尾预先想好（一般两到三行就行） 练习构思：以“忙”为题写一篇复杂记叙文 * * 亮点 ★事物作触发 ★感情是线索 ★选材超越时空 ★物是人非爱永存 亮点 ★情节有波澜 ★感情有变化 ★细节很生动 ★主题有升华 亮点 ★三个场面，层层推进 ★情感主导，以我为主 ★注重细节，讲究变化 ★前后照应，破解悬念 （1）弟弟迷恋音乐，被父亲严厉禁止 （2）弟弟心怀怨愤，破罐破摔，父子隔膜 （3-6）生活波折让彼此开始软化 （7-10）弟弟开车、结婚，尘埃落定 （11-16）弟的孩子患孤独症，父子相互扶持 ↓ ↓ ↓ ↓ 冲突 信任 例文4：静流 怨怼—失望 理解—释然 帮助—托付 递烟—点火 买车—安顿 父刚强——子弱势 父软弱——子执着 亮点 ★人物关系变化 ★人物性格变化 ★多个生活截面 ★过渡语句抒情 *