反思09高考成败 明确2010高考复习思路.docVIP

主要内容 一、2009年高考试题的分析 二、 2009年备考反思 三、2010年备考策略 四、2010年高考的分析与预测 知识范围 选 择 题 综 合 题 合计 经济常识 24、26、27、28 38、（1）8分 38、（2）12分 36分 哲学常识 25、29、30、31 38、（3）12分 39、（7）10分 38分 政治常识 32、33、34、35 39、（6）10分 26分 合 计 12×4＝48分 52分 100分 知识范围 选 择 题 综 合 题 合计 经济常识 24、25、26、27 39、（1）10分 39、（2）8分 34分 哲学常识 28、29、30、31 40、（5）10分 40、（6）10分 36分 政治常识 32、33、34、35 39、（3）14分 30分 合 计 12×4＝48分 52分 100分 2006年全国卷 2007年全国卷 知识范围 选 择 题 综 合 题 合计 经济常识 24、25、26、27、28、 38、（1）14分 34分 哲学常识 29、30、31、32 38、（3）10分 39、（6）10分 36分 政治常识 33、34、35 38、（2） 8分39、（5）10分 30分 合 计 12×4＝48分 52分 100分 2008年全国卷 年 份 经济常识 哲学常识 政治常识 总分 2003 42 38 30 110 2004 45 29 26 100 2005 36 36 28 100 2006 36 38 26 100 2007 34 36 30 100 2008 34 36 30 100 2009 38 36 26 100 主要考查课本中主干知识，但不排除考查体现国家意志和教育需要的命背景材料的需要的非主干知识。 所谓主干知识，是指在课程中对生活主题或理论体系起支持作用的可再生的知识。 《经济常识》1、价值规律：以计算题居多 24．（全国卷Ⅱ）2008年某国生产甲种商品100万件，每件商品的价值量为6元。如果2009年该国生产甲种商品的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则甲种商品的价值总量与单位商品的价值量分别为 A．720万元，6元 B．720万元，5元 C．600万元，5元 D．600万元，6元 【解析】2009年甲商品的劳动生产率提高20%，则单位商品的价值量为6÷（1＋20℅）＝5元，2009年该国生产甲种商品的使用价值量为100×（1＋20℅）＝120万件，则甲种商品的价值总量为120×5＝600万元。故选C。 24．（全国卷Ⅰ）某小企业2008年生产一件甲种商品的劳动耗费价值8元，产量为10万件，甲种商品的社会必要劳动时间价值6元。如果该企业2009年的劳动生产率提高10%，其他条件不变，那么，该企业2009年甲种商品的销售收入与2008年相比 A．增加8万元 B．增加6万元 C．减少14万元 D．不变 （09江苏7）假定原先1台电脑与4部手机的价值量相等，现在生产电脑的社会劳动生产率提高一倍，而生产手机的社会必要劳动时间缩短到原来的一半，其他条件不变，则现在1台电脑与____部手机的价值量相等。 A．2 B．4 C．8 D．16 （09安徽3）某商品生产部门去年的劳动生产率是每小时生产1件商品，价值用货币表示为260元。该部门今年的劳动生产率提高了30%。假定甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产2件商品，在其他条件不变情况下，甲生产者1小时内创造的价值总量用货币表示为 A．364元 B．400元 C．520元 D．776元 （全国1）27.某鸭梨产区建立恒温库储存鸭梨，为反季节销售提供了条件，也为增收提供了保障，据测算，储存1千克鸭梨可增加收入0.5元，这一做法表明 A.商品的价格受供求关系影响 B.延长农产品储存时间可提高农民收入 C.商品销售环节可创造更大的价值 D.商品的储存成本提高了商品价值 《经济常识》 2、市场的作用与宏观调控的经济手段 24．（全国卷Ⅰ）目前，全国各地纷纷开展“家电下乡”活动，政府对农民购买家电产品给予补贴。 家电下乡受到农民的欢迎 回答26~27题。 26.“家电下乡”活动的推出有利于 ①缩小城乡收入差距 ②拉动国内的消费需求 ③通过消费带动家电企业的生产 ④调整农村的产业结构 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【解析】直接考查家电下乡的经济意义，实际上考查的是财政