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- 2018-06-19 发布于江苏
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学生经验分享促进学习效能与发展学生自学能力
學生經驗分享──促進學習效能及發展學生自學能力 基督教宣道會宣基中學 中六德班 尹翠欣 2008年1月8日 語文發展:英語 接觸 多元化的具學術性課外活動 屬會:English Society﹑演辯校隊﹑數學奧林匹克隊 探知類興趣班:English Wonderland ﹑宋詞賞析 刻意營造語言學習環境 English Speaking Day on every Tuesday 逢星期四為普通話日 經驗:找到學習英語的樂趣 學習 課堂學習 上課專注和投入 因材施教 拔尖補底計劃 學術活動 中文日、English Day、人文日…… 經驗:透過多種途徑汲取知識 實踐 校內機會 司儀團隊、宣基大使 English Speaking Day 校外機會 外地文化和學術交流活動 參與校外比賽 經驗 曾到美國肯塔基州作文化交流 擔任宣基大使接待美國和新加坡 的來賓 參加英詩朗誦比賽 累積成功感 獲得更濃厚的興趣 獲得更大的自學動力 突破自我 備戰會考 以終為始 為自己定立可達到並具挑戰性的目標 每科期望能坐B望A 會考狀元計劃 找到戰友共同奮鬥、互相鼓勵 增添信心和動力 溫習環境 設立會考奮進時段 開放夜間自修室 * 學習 (裝備知識) 實踐 (獲成功感) 接觸 (培養興趣) 學習 (裝備知識) 實踐 (獲成功感) 接觸 (培養興趣) 學習 (裝備知識) 實踐 (獲成功感) 接觸 (培養興
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