人教版七年级道德与法治上册：.《深深浅浅话友谊》教案.docVIP

人教版七年级道德与法治上册：4.2《深深浅浅话友谊》教案 导读：就爱阅读网友为您分享以下“人教版七年级道德与法治上册：4.2《深深浅浅话友谊》教案”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 第四课 第二课时《深深浅浅话友谊》教案 一、教材分析 （1）课标要求： 课程标准第二部分“我与他人和集体”中的“交往与沟通”部分：“了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。” （2）整体感知教学内容 本节课是第四课《友谊与成长同行》第二框《深深浅浅话友谊》的内容，通过前一节课《和朋友在一起》，同学说意识到了自己的朋友圈扩大了，交往范围也在扩大，认识到了友谊的力量。何为真正的友谊，同学需要在此基础上更好的了解学习友谊的特质和对友谊的认识的澄清。从而更好的认识友谊，体会交往对我们生命成长的意义及正确的看待友谊。 二、学情分析： 初中阶段的学生交往范围在不断扩大，他们要学会积极与同学、朋友交往，体会良好的人际交往与友谊带来的诸多好处。青春期的学生如果不能正确处理“我”与“他人”之间的关系，就容易产生一种孤单寂寞的心理状态。所以要积极帮助学生认识友谊，了解友谊，建立友谊。 2.教学目标(含重、难点) 【教学目标】 情感态度价值观目标：友谊的获得离不开平等、尊重、真诚、理 解、宽容、关爱、帮助这一道理。 能力目标：培养学生获得真挚友谊的能力