第一单元认识生物第一章奇妙的生命现象课件PPT.pptVIP

【错因剖析】 探究鼠妇分布的环境因素时，教师指导学生主要探究“光对鼠妇生活的影响”，很少探究“温度对鼠妇生活的影响”。解答本题时，很容易受思维定势的影响，把光作为该探究实验的变量，误认为除光照不同外，其他条件都相同，而误选B。本题要求探究“温度对鼠妇生活的影响”，温度是该探究实验的变量，除温度不同外，其他条件都应该相同。 【正确答案】选C。 误区.案例剖析 1.(2011·湘潭学业考)在显微镜下观察一滴湘江水，发现有一些能运动的绿色小颗粒，下列哪项可以作为判断这些小颗粒是生物的依据( ) A．有细胞结构 B．呈球形 C．呈绿色 D．体积微小 【解析】选A。本题考查生物的特征。生物的特征主要有：①生物的生活都需要营养，②都具有生长、发育和生殖的现象，③都能进行呼吸，④都能排出体内产生的废物，⑤能对外界刺激作出反应，⑥除病毒外，生物都是由细胞构成的。判断一个物体是否是生物的依据就是看它是否具备生物的特征，在四个选项中只有A选项描述的是生物的特征。 2.(2010·济宁学业考)下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是( ) A.惊弓之鸟 B.蜻蜓点水 C.杯弓蛇影 D.望梅止渴 【解析】选B。本题主要考查生物的特征的判断。A项是鸟对弓作出的反应；C项是人对弓作出的反应；D项是人对梅子作出的反应；B项属于蜻蜓的繁殖行为。 3.