《一株紫丁香》课程教学设计.docxVIP

一、教学设计表分公司西南授课教师 王 娟课程名称《一株紫丁香》学科（版本）小学语文人教版章节第二单元学段、年级小学二年级学时第一课时教材分析 《一株紫丁香》是人教版二年级语文上册第二单元第1课，本单元课文反映的是多姿多彩的校园生活。本课是一首儿童诗，讲的是小朋友把一株紫丁香栽在老师窗前，表达了小朋友赞美老师，热爱老师的一片真情。这首诗充满了童真、童心、童趣，字字句句都清纯明洁, 诗的想象是丰富、美好、贴切的，是对学生进行敬师、爱师教育的好教材。因为本课是一首诗，因此我设计教学时注重让学生通过朗读来体会诗歌的意境美、语言美以及情感美，让学生享受审美乐趣。教学对象分析二年级的学生学习的重点仍然是识字。学生具备了一定的理解能力和感知能力，初步学会了在一定语境中进行识字的方法。然而，该年龄段的学生对细节的敏感性较弱，比较容易犯粗心大意的毛病。本文是一首儿童诗，语句比较简短，语言简练，充满韵感，富有儿童情趣，正好利用此文重点对学生进行朗读和背诵的训练。可以由易到难，从一节到整首慢慢过渡。教学目标1．认识“株、踮、院、除、疲、倦、牵、困”8个生字。会写“歌、除”2个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会师生之间的深厚感情。3．树立起尊敬老师的心愿。教学重点难点以及措施教学重点： 1、认识“株、踮、院、除、疲、倦、牵、困”8个生字。会写“歌、 除”2个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课