[中学联盟]广东省佛山市顺德区江义初级中学2015-2016学年八年级上学期语文期末复习（文学类阅读）答案.pptVIP

《和老妈过招》 1.（1）照应标题 （2）引出下文“过招”的内容 2.肖像 委婉地写出了“我”对老妈多次问话的厌烦，又体现了“我”对老妈的尊重 3.（1）前后矛盾 （2）高兴 （3）哈哈大笑 （4）甘心 （5）夸大病情 （6）搂、呆想 4.D C A 《寂寞的老树》 1.示例：运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了月下老树的美，表达了作者对老树的赞美之情。 2.不矛盾。“寂寞”是因为在空旷的原野上只有这一颗老树，而且无人理解老树坚守自己信念的孤独；“不寂寞”是因为有花、草、鸟等朋友的陪伴。 3.示例：用其他的树和老树进行对比，衬托出老树可贵的精神品质。 4.示例：淡泊从容；安详平静；勇敢、无怨无悔、奉献；顽强；慈爱等。 《有事喊董三儿》 1．身材高大，衣着脏旧；对人热情；做活儿不偷懒不嫌脏，认真负责；对别人的指使不抱怨；喜欢干水暖维修工作；有自己的目标和追求。 2．企业员工身在曹营心在汉和董三儿对他们的羡慕对比；企业员工偷懒和董三儿积极热情对比；企业员工怠工、停工、罢工和董三儿不嫌脏什么活儿都能做的对比。 3．结构上有出人意料的作用；使董三儿形象更加丰满；使主题得到了升华。 4．对工作要积极、要热爱；机会总是垂青有准备的人；当事不如意时不要怨天尤人；有志者事竟成。 《棉花里的父亲》 1. 表层含义：①指在棉花田里