简易逻辑活动导学单3.docxVIP

阜宁县第一高级中学高二数学课堂活动单班级____________姓名____________学号____________课题：简易逻辑目标：1.能写出一个命题的逆命题、否命题、逆否命题，会分析四种命题的相互关系.2.理解必要条件、充分条件与充要条件的含义．3.了解逻辑联结词“或、且、非”的含义.4.理解全称量词与存在量词的意义.3.能正确地对含有一个量词的命题进行否定．活动一 基础自测1.命题“若x1，则x21”的逆否命题是　．2.给出下列命题：①原命题为真，它的否命题为假；②原命题为真，它的逆命题不一定为真；③一个命题的逆命题为真，它的否命题一定为真；④一个命题的逆否命题为真，它的否命题一定为真；⑤“若m1，则mx2－2(m＋1)x＋m＋30的解集为R”的逆命题．其中真命题是________．(把你认为正确命题的序号都填在横线上)3.设集合A＝，B＝{x|}，那么“m∈A”是“m∈B”的________条件．4.给定两个命题p，q，￢p是q的必要而不充分条件，则p是￢q的　．5.命题“?x ≥2，x2 ≥ 4”的否定是　．6.若命题“?x∈[﹣1，1]，1+2x+a?4x＜0”是假命题，则实数a的最小值为　．要点梳理活动二 典型例题例1.分别写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题，并判断它们的真假．(1)若，则方程有实根；(2)若，则或；(3)若，则全为零．例2.设p：集合A