信息技术教案设计六年级-下.docVIP

第1单元 结识新伙伴 第1课 认识新朋友 — 机器人仿真系统的应用与“直行”模块 本课教学目标 1.了解机器人的功能，知道智能机器人的三个特点 2.学会安装VJC1.5机器人仿真系统 3.了解仿真系统的编程界面和仿真界面 4.学习简单机器人程序的编辑与运行 教材分析 本课通过游园会上见到的各种机器人，分析机器人的特点。学习VJC1.5仿真系统的安装，了解仿真系统的编辑界面和仿真界面，通过简单的“前进”模块控制机器人的直行运动，学习在仿真系统下编辑运行程序的方法。 教学设计 活动内容 知识内容 1.问题研究—-智能机器人的特点 动力来源于电池 动作来源于声、光、电（完成任务的基本动作） 识别环境的传感器（自主识别环境，完成任务的关键） 可以编程控制的大脑 机器人的形象（像人、不像人） 智能机器人的三个特点（感觉、大脑、动作） DIY 安装VJC1.5仿真系统 进入编辑界面 智多星：软、硬件基本要求 2.认识VJC1.5仿真版流程图编辑界面 工具栏 四个模块库（执行器模块库、传感器模块库、控制模块库、程序模块库） 每个模块库中的模块 进入仿真环境界面 3.认识VJC1.5仿真版的仿真环境界面 信息显示区（顶部） 环境显示区（下部） 环境编辑区（左侧中间） 可添加：障碍物、图带、声源、光源 返回流程图编辑区（左上角退出按钮） 智多星： 设定障