北京城市学院2011-2012学年学生公共能力培养寒假社会实践实施方案.docVIP

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  • 2018-06-09 发布于贵州
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北京城市学院2011-2012学年学生公共能力培养寒假社会实践实施方案.doc

北京城市学院2011-2012学年学生公共能力培养寒假社会实践实施方案

北京城市学院2011-2012学年学生公共能力培养(寒假社会实践) 实施方案 为贯彻落实市委教工委《关于在北京高校开展“践行‘北京精神’争做时代先锋”主题教育实践活动的通知》精神,进一步推进我校学生公共能力培养工作,2011-2012学年寒假,校学工委以社会实践为主体,继续开展学生公共能力培养工作,现将具体实施方案公布如下,请各校区、各学部参照执行。 一、活动主题 “践行北京精神 助力城乡发展” 二、活动类别及要求 (一)社会调研 以社会调研作为2011-2012学年寒假学生公共能力培养的主要载体,组织、引导学生自主开展或以团队形式开展社会调研活动。调研活动可围绕北京等城乡经济、社会发展过程中出现的热点问题开展,例如物价调控成效调查、社会保障制度建设现状调查、公共事业改革情况调查、医药卫生体制改革状况调查、教育公平问题调查、楼市治理成效调查、居民收入增长与通货预期情况调查、城乡居民生活幸福感调查等。 调研要求:每项调研应形成3000字以上调研报告1份,以团队形式开展的调研活动,每团队人数不得超过8人,鼓励学生在调研报告基础上形成有建设性意见的论文。 (二)社会参与 以志愿服务及义工服务等社会参与活动作为2011-2012学年寒假学生公共能力培养的重要载体,组织、引导学生积极参与形式多样的社会公益活动。志愿服务及义工服务活动以春运志愿服务、社区义工服务、城乡扶贫帮困活动为立足点,

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