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2010年教育学练习题及答案 题目： 1、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是( )A.百科全书式课程理论 B.综合课程理论　C.实用主义课程理论 D.结构主义课程理论2、从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为( )A.正式评价和非正式评价 B.相对评价和绝对评价C.形成性评价和总结性评价 D.正确评价和错误评价3、教育如何培养学生的主体性?措施有( )A.建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养　B.重视学生主体参与课堂，获得体验C.尊重学生的个性差异，进行针对性教育　D.教育目标要反映社会发展　E.在成熟的基础上引导发展标准答案：　1、D　2、C?3、ABC题目： 1、哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?()A.完形一顿悟说　B.认知一结构学习论　C.信息加工学习理论　D.建构主义学习理论2、 长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍? (　)A.生理性障碍　B.心理性障碍　C.存储性障碍　D.提取性障碍3、瞬时记忆、短时记忆和长时间记忆的时间各是多少?正确答案：　1、D　2、D　3、(1)瞬时记忆的贮存时间大约为0.25~2秒.(2)短时记忆保持时间大约为5秒到2分钟.(3)长时记忆的保存时间长，从1分钟以上到许多年甚