第八章第四节第一课时.docVIP

七年级地理导学案 执笔： 审核： 授课人： 授课时间： 学案编号 班级： 姓名： 小组： 课题：第八章第四节澳大利亚（两课时）课型：预习展示 【学习目标】 1、运用地图说出澳大利亚的地理位置，记住澳大利亚是世界上唯一独占一块大陆的国家。 2、运用地图，说出并记住澳大利亚地形、气候特征及其分布特点。 3、知道澳大利亚特有的动物，并运用资料说明澳大利亚生物的独特性及其成因。 4、运用地图和资料分析澳大利亚的自然条件对农牧业 5、了解澳大利亚的工矿业发展特点。 6、运用地图，归纳澳大利亚主要城市和人口分布的特点。 【重点、难点】 1、澳大利亚的自然条件与农牧业、工矿业发展的关系。 【学习过程】 （一）、自主学习（课前要牢记）开启智慧之门，相信自己的能力。 1、澳大利亚特有的动物，被称为活化石的有 、 、 、 等。因此该国被称为 。 2、登上澳大利亚国徽的是： 和 。 3、澳大利亚是世界上 和出口 最多的国家，因为羊特别多，澳大利亚被称为“ ”的国家。澳大利亚还是世界上重要的 、 出口国。 3、、澳大利亚主要的矿产资源丰富，主要有 、 ，因此，它被称为“ ”的国家。 （二）合作探究 ：发扬团队精神，会让你获益更多。 活动一：探究位置和范围（图8.35、图8.38） 1.半球位置: 澳大利亚位于 半球和 半球。 2.纬度位置: 纬线横穿澳大利亚中部，澳大利亚大部分位于 带和 带 3.海陆位置: 东临_____洋，西临_____洋； 4.澳大利亚的范围 包括 大陆， 岛以及附近的一些岛屿，是大洋洲面积 ，人口 的国家，也是世界上唯一独占一块大陆的国家。 5、读“澳大利亚图”，回答问题： （1）写出A点的经度、纬度：A 、 。 （2）写出图中代号所表示的大洋名称：B ， C 。 （3）南回归线横穿澳大利亚中部，在地球上的五带中，澳大利亚处于 带和 带。 （4）从地图中找出澳大利亚的首都是 活动二：探究自然环境特征（图8.38、图8.39） 1.地形：东部山地（_________岭）；中部平原（_______盆地）；西部低矮的高原（60%）。中部平原上有 盆地, 地势最低处是 湖。 2.河流:东南部有澳大利亚唯一的河流 ,发源于 岭西侧，自 向 注入 洋。 3．气候：读右图，回答下列问题： （1）填写图中字母所代表气候类型 A 气候；B 气候 C 气候；D 气候 E 气候；F 气候 （2）澳大利亚气候具有 分布特点。分布最广的两种气候_________气候和________气候。 4.资源： （1）原始低等动物（世界活化石博物馆）： ①澳大利亚特有的动物主要有 、 、 、 等。 ②登上澳大利亚国徽的是： 和 。 ③澳大利亚有憨实可爱的考拉、善于游泳的鸭嘴兽……澳大利亚至今保存有古老动物的原因是（ ） A地形以平原和高原为主 B孤立于南半球海洋上，自然环境单一 C澳大利亚大盆地有丰富的地下水 D气候炎热干燥，有大面积的沙漠和草地 （2）“坐在矿车上的国家”：读课本P77图8.40，回答 ①澳大利亚主要的矿产有______、______、_______等； ②澳大利亚的铁矿主要分布在______。 活动三：探究人文地理特征 1、“骑在羊背上”的国家 （1）澳大利亚是世界上绵羊数和羊毛出口量最多的国家。因为羊特别多，澳大利亚被称为“ ”的国家。 （2）澳大利亚地广人稀,农牧业机械化程度高,农牧产品靠出口,除羊毛外，还是世界上重要的______和 出口国. （3）对照课本P74、75，图8.37“澳大利亚的地形分布”，