仁爱湘教版八年级上册地理全册导学案双栏32页推荐.doc

第一节《辽阔的疆域》 导学案（一） 【学习目标】 知识目标： 识记我国的位置 知道我国的领土面积、邻国、濒临的海洋以及四至点 能力目标： 1、运用地图分析我国地理位置的优越性 2、能在地图上指出我国的邻国、濒临的海洋 情感、态度、价值观目标： 通过对我国疆域的学习，增强爱国主义情感 【学习重点】：【过程】 一：系统总结 诊断评价 A.黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线 B.黑龙江省乌苏里江主航道中心线 C.黑龙江省漠河 D.黑龙江省黑龙江 7、（1）在图中用“△”标出我国的四至点 （2）在图中标出我国的渤海、黄海、东海、南海四海，并注出渤海海峡、台湾海峡 及琼州海峡。 五、课后反思 通过本节课的学习，我最大的收获是_____________________________________。感到自己有待加强的__________________________________________________。【学习重点】：【过程】 一：：：合作共建 诊断评价、下列省市中既临渤海，又临黄海的是（? ） A.河北、江苏??? B.辽宁、山东??? C.北京、天津??? D.吉林、辽宁、我国下列省级行政区中，有两个简称的是（? ） A.湖北、湖南??? B.西藏、台湾??? C.山西、吉林??? D.四川、云南 （） A.广西——粤——桂林 B.福建——闽——厦门 C.青海——青——兰州 D.贵州——黔——贵阳 下列省区中互为邻省的是 A.12 B.23 C.14 D.24 4、读四省区轮廓图，完成下列要求：(1)4个省中，① (2)4个省中，有热带面积分布的是 (3)关于图中4个省的下列叙述，正确的是 A.①省位于我国的西南部，濒临南海??? B.②省位置最偏南，我国最南端的曾母暗沙位于该省C.③省简称鄂??????????????????????? D.④省是我国的黑龙江省，它同俄罗斯和蒙古两国为邻 12个省级行政区的名称。 AB???????? ，C???????? ，D???????? ，E???????? ，F???????? ，G???????? ，H???????? ，I???????? ，J???????? ，K???????? ，L???????? 。 课后反思 通过本节课的学习，我最大的收获是_____________________________________。感到自己有待加强的__________________________________________________。 自主合作探究 一、历史上的行政区划 自主学习：课本第6页知识。 【跟踪练习】 对我国现行行政区划有很大影响的是以下哪个朝代的行政区划 ( ) A．宋朝 B．元朝 C.明朝 D．清朝 二、现行行政区划 自主学习 1、我国疆域辽阔，为了便于行政管理，有利于经济发展和民族团结，全国的行政区域 比一比：同学们，看下面的省区轮廓像什么？发挥你们的想象力，看谁记得既快又准。 合作探究：熟悉下列特殊及地理事物经过的省区。 1、面积最大的省是：______ 面积最小的省是：______ 2、纬度最高的省是：______ 纬度最低的省是：______ 3、与山东相邻的省是：______________________________ 4、环渤海的省是____________________________________ 5、由北向南，在地图上找出临海的省级行政单位： 6、在地图上找出有陆上邻国的省级行政单位： 7、北回归线自东向西穿过的省级行政单位依次是： 8、沿长江干流自上游到下游的省区： 9、沿黄河干流自上游到下游的省区： 【跟踪练习】下图为我国省级行政区轮廓图，读图完成下列问题。 把图中数字符号代表的省(自治区)及其简称、省会(首府)名称填在表中： 图号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 省、自治区及其简称 省会或首府名称 课堂小结 课堂检测 A组 1．北回归线穿过的省级行政单位中，位于最东边的是 ( ) A．台湾省 B．广东省 C、福建省 D．浙江省 2．下列省级行政区中，从高纬到低纬依次排列的是 ( ) A．陕、湘、鄂、粤 B．晋、豫、湘、鄂 C．内蒙古、冀、赣、豫 D．冀、鲁、苏、浙 3.我国面积最大的省级行政单位是 ( ) A．内蒙古自治区 B．新疆维吾尔自治区 C、广西壮族自治区 D．广东省 4.位于我国最东部的省级行政区是 ( ) A．台湾省 B．上海市