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- 2018-06-08 发布于天津
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县高中物理课堂提问情况的调查摘要在通过对县城高中物理课堂情况的调查概述在调查中发现的课堂问题出现的问题包括提问的数量提问的类型提问的层次性和难易度问题的目的性和针对性问题情景和提问设定分析提问的普遍性教师追溯答案艺术和技巧分析提问和答问分析学生质疑问难和主动探究情况分析希望能够对以后老师课堂提问有所帮助关键词课堂提问调查分析众多研究和教学实践表明教师不同的课堂提问行为和方式对学生的学习成绩思维能力情感态度等方面的发展有着不同的作用为了提高物理教师课堂提问行为的有效性矫治课堂提问中存在的种种问题和
P县高中物理课堂提问情况的调查
摘要：在通过对县城高中物理课堂情况的调查，概述在调查中发现的课堂问题出现的问题，包括提问的数量、提问的类型、提问的层次性和难易度、问题的目的性和针对性、问题情景和提问设定分析、提问的普遍性、教师追溯答案艺术和技巧分析、提问和答问分析、学生质疑问难和主动探究情况分析，希望能够对以后老师课堂提问有所帮助。
关键词： 课堂 提问 调查 分析
Research of the physics classes about enquiry in high school of P town
Abstract: Trough the research of the phy
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