18第三单元 分子和原子1.docx

1、糖放入水中为什么不见了？2、为什么会闻到花香？3、衣柜中樟脑片为什么不见了？ ？4、一滴水可以累死地球人？第三单元 物质构成的奥秘【本课题共两课时】知识与技能目标1.认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。2.认识分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子。3.能元由分子、原子的观点解释一些简单的生活和试验现象。4.学会用分子的观点来区别物理变化和化学变化，纯净物和混合物。过程与方法1.学习通过观察自然、实验、识图等方法获取信息，学习运用想象类比、分析归纳、推理判断等方法处理信息。2.能在教师的启发和指导下通过与他人合作实验的形式，对有疑惑且有探究价值的问题进行研究，实验中主要观察与思考相结合；对实验观察的结果和分析能用文字、图表及化学语言进行表达和交流。情感、态度与价值观 1.体验探究活动的乐趣，保持和增强对化学现象的好奇心和探究欲，发展学习化学的兴趣。培养合作意识及勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神。2.建立“世界是物质的，物质是可分的”的辩证唯物主义认识观。课题1分子和原子（第1课时）小结： 物质是由微小的、客观存在的微小粒子构成学习目标： 1．认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。 2.知道分子和原子的基本性质。 3. 能用分子、原子的基本性质解释日常生活中的一些物理现象实验3-1 向盛有同样体积的冷水和热水的烧杯中