2018-2019学年高中三维设计一轮复习文数通用版:高考达标检测二十 正、余弦定理的3个应用点高度、距离和角度
高考达标检测(二十) 正、余弦定理的3个应用点
——高度、距离和角度
一、选择题
1.(2018·东北三校联考)如图所示,已知两座灯塔A和B与海洋观察站C的距离都等于a km,灯塔A在观察站C的北偏东20°,灯塔B在观察站C的南偏东40°,则灯塔A与灯塔B的距离为( )
A.a km B.a km
C.2a km D.a km
解析:选D 依题意知∠ACB=180°-20°-40°=120°,在△ABC中,由余弦定理知AB= =a(km),即灯塔A与灯塔B的距离为a km.
2.如图所示为起重机装置示意图,支杆BC=10 m,吊杆AC=15 m,吊索AB=5 m,起吊的货物与岸的距离AD为( )
A.30 m B. m
C.15 m D.45 m
解析:选B 在△ABC中,AC=15 m,AB=5 m,BC=10 m,
由余弦定理得cos∠ACB===-.
∴sin∠ACB=.
又∠ACB+∠ACD=180°.∴sin∠ACD=sin∠ACB=.
在Rt△ADC中,AD=AC·sin∠ACD=15×=(m).
3.(2018·江西联考)某位居民站在离地20 m高的阳台上观测到对面小高层房顶的仰角为60°,小高层底部的俯角为45°,那么这栋小高层的高度为( )
A.20m B.20(1+)m
C.10(+)m D.20(+)m
解析:选
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