2018-2019学年高中数学三维设计浙江专版必修1：课时跟踪检测十一奇偶性.docVIP

课时跟踪检测（十一）奇偶性 层级一　学业水平达标 1．下列图象表示的函数中具有奇偶性的是(　　) 解析：选B　选项A中的图象关于原点或y轴均不对称，故排除；选项C、D中的图象所示的函数的定义域不关于原点对称，不具有奇偶性，故排除；选项B中的图象关于y轴对称，其表示的函数是偶函数．故选B. 2．已知y＝f(x)，x(－a，a)，F(x)＝f(x)＋f(－x)，则F(x)是(　　) A．奇函数 B．偶函数 C．既是奇函数又是偶函数 D．非奇非偶函数 解析：选B　F(－x)＝f(－x)＋f(x)＝F(x)． 又x(－a，a)关于原点对称， F(x)是偶函数． 3．函数f(x)＝－x的图象(　　) A．关于y轴对称　　　 　B．关于直线y＝x对称 C．关于坐标原点对称 D．关于直线y＝－x对称 解析：选C　f(x)的定义域为(－∞，0)(0，＋∞)，关于原点对称，且f(－x)＝－－(－x)＝x－＝－f(x)，f(x)是奇函数，图象关于原点对称． 4．如果奇函数f(x)的区间[－7，－3]上是减函数且最大值为5，那么函数f(x)在区间[3,7]上是(　　) A．增函数且最小值为－5　 　B．增函数且最大值为－5 C．减函数且最小值为－5 D．减函数且最大值为－5 解析：选C　f(x)为奇函数，f(x)在[3,7]上的单调性与[－7，－3]上一致，且f(7)为最小值．又已知f(－7)＝