2018-2019学年高中数学三维设计苏教版必修5：课时跟踪检测十八 简单的线性规划问题.doc

课时跟踪检测（十八） 简单的线性规划问题 层级一　学业水平达标 1．若变量x，y满足约束条件则x＋2y的最大值是________． 解析：作出题设约束条件的平面区域如图中阴影部分所示，平移直线l0：x＋2y＝0至点A时，x＋2y取得最大值． 由 可得(x＋2y)max＝＋2×＝. 答案： 2．已知a＞0，x，y满足约束条件若z＝2x＋y的最小值为1，则a等于________． 解析：由已知约束条件，作出可行域如图中△ABC内部及边界部分，由目标函数z＝2x＋y的几何意义为直线l：y＝－2x＋z在y轴上的截距，知当直线l过可行域内的点A(1，－2a)时，目标函数z＝2x＋y的最小值为1，则2－2a＝1，a＝. 答案： 3．已知实数x，y满足不等式组若目标函数z＝y－ax取得最大值时的唯一最优解是(1,3)，则实数a的取值范围为________． 解析：作出如图可行域，由z＝y－ax得y＝ax＋z可知，直线在y轴上的截距最大时，z最大，结合图象可知，在A(1,3)处取得最大值，需a1. 答案：(1，＋∞) 4．若变量x，y满足约束条件则z＝x－2y的最大值为________． 解析：如图，画出约束条件表示的可行域，当目标函数z＝x－2y经过x＋y＝0与x－y－2＝0的交点A(1，－1)时，取到最大值3. 答案：3 5．如图所示，点(x，y)在四边形ABCD内部和边界上运动，那么2x－