一、教学基本信息演讲人
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026二年级上册语文古诗二首望庐山瀑布
01教学基本信息
教学基本信息ABC2.教材版本:部编版(人教版)二年级上册3.授课年级:二年级(上册)1.课程名称:语文
授课课时:1课时015.授课教师:我(一名在讲台上站了几年,依然对古诗充满敬畏的“老顽童”老师)037.教学地点:充满粉笔灰味道和孩子们欢笑声的多媒体教室026.授课时间:2026年秋季学期的一个阳光明媚的午后
课型:古诗词教学课9.教学理念:不搞枯燥的填鸭式,要把这首诗变成一场“庐山一日游”的沉浸式体验。
02教学目标
教学目标我的目标很简单,不是让他们明天就能去考个古诗词大赛,而是让他们以后在刷抖音或者去旅游的时候,看到瀑布能脱口而出这首诗,并且心里觉得“哇,好美”。
1.知识与能力目标:
o识字写字:能准确认读“炉、紫、川、挂、遥、疑、尺”这七个生字,并且能把它们写得横平竖直。对于二年级的小朋友来说,把“川”字写成三横不对齐,那是我的“心头大患”。
o朗读背诵:读准字音,读出节奏。不求字正腔圆像播音员,但求抑扬顿挫像唱戏。最终目标,能把这首七言绝句背得滚瓜烂熟,甚至能在课间休息时偷偷背出来吓唬同桌。
o古诗理解:大致理解诗句的意思,知道李白是谁(虽然他们可能不
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