2025年湖南省郴州市小升初语文试卷.docxVIP

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2025年湖南省郴州市小升初语文试卷

一、积累与运用选择题

1.下列选项中,音形义有误的一项是()

A.吞咽(yàn)形势严峻不以为然(对的)

B.心脏(zàng)清脆悦耳过犹不及(达到)

C.偏僻(pì)司空见惯走马观花(跑)

D.徘徊(huí)千垂万凿赴汤蹈火(汤药)

2.下面句子中加点词语使用不恰当的一项是()

A.老师说:“一篇好的作文总是需要一些画龙点睛的句子。”

B.秋天换季,妈妈要处理的家务一项又一项,真是多事之秋。

C.现在,我们的祖国国泰民安,人民群众过上了丰衣足食的好生活。

D.科技馆的展览吸引了五湖四海的游客,大家都对神奇的机器人充满好奇。

3.与句子“我国人工智能工程师通过创新,不断突破技术边界,成为智能科技领域的开拓者。”中提到的创新精神一致的名言是()

A.苟日新,日日新,又日新。

B.听君一席话,胜读十年书。

C.莫道君行早,更有早行人。

D.穷则变,变则通,通则久。

4.将下列句子插入文段中,最恰当的一项是()

但,我说我还是最喜欢听山里的鸟叫。

①山上有的是娇艳的花、婆娑的树,有的是奇崛的岩石、飒爽的风、飘逸的云朵。②在山上,每一片风景,都会使你神迷。③到山里来,找一片幽深的林子躺下,静静地躺在铺着落叶的土地上。④这时你的心灵便贴近了山的心灵,别动也别想,好好地听一听鸟叫吧!

A.①句后面 B.②句后面 C.③句后面 D.④句后面

5.下列说法有误的一项是()

A.文章主要写什么,次要写什么,主要是根据作者想要重点表达的意思决定的。

B.读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读,这样可以提高速度。

C.《有的人》是臧克家为纪念鲁迅而写的一首现代诗。其中“俯下身子给人民当牛马”这句话源自鲁迅的名言“俯首甘为孺子牛”。

D.“浣溪沙”“卜算子”“清平乐”都是词牌名,都与词的内容相关。

快乐读书吧

6.毕业典礼上,同学们演绎了“一个富有冒险精神的男孩,不愿忍受压抑、枯燥的生活,总想创一番英雄事业”的故事,故事中的人物出自世界名著()

A.《童年》 B.《鲁滨逊漂流记》

C.《汤姆?索亚历险记》 D.《骑鹅旅行记》

7.下列关于中国古典四大名著中人物的描述与名称对应有误的一项是()

A.面圆耳大,鼻直口方,腮边一部貉臊胡须。身长八尺,腰阔十围,绰号“花和尚”。(鲁智深)

B.黑脸短毛,长喙大耳,穿一件青不青、蓝不蓝的直裰,系一条花布手巾,使九齿钉耙。(沙僧)

C.身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。(诸葛亮)

D.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。(王熙凤)

8.下列出自民间故事的人物与其特点不匹配的一项是()

A.猎人海力布——舍己为人

B.田螺姑娘——勤劳善良

C.八仙——本领高强

D.牛郎——争强好胜

9.下列语句对神话故事的描述不正确的一项是()

A.中国古代神话故事中的女娲创造了人类并补好了天。

B.中国古代神话故事中的后羿夜以继日地追赶太阳。

C.北美神话故事中的辛格比捉弄和嘲笑了北风。

D.古希腊神话故事中的英雄普罗米修斯为人类盗取了火种。

判断题

10.根据形声字的构字特点,“玑”字最有可能与珠玉有关。()

11.“在这条通往人民广场的地道里,歌手唱着地道的民谣。”这句话里的两个“地道”意思相同。()

12.《竹石》和《石灰吟》一样,都是托物言志的诗,就连所托之物与表达的志向也一样。

13.“此不为/远者小/而近者大乎?”这个句子的朗读节奏划分是正确的。()

14.梗概就是书籍、长文章、电影或电视剧的主要内容,只要把时间、地点、人物等关键内容写清楚,作品的情节不用写。()

按要求写句子

15.照样子,用与例句相同的修辞手法写一种自己喜爱的食物。

例:把小米,饭豆,枣,栗,白糖,花生仁儿合并拢来糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了。

16.读句子,注意加点的部分,用上描写颜色的词语写其他事物。

例句:白雾与远天晴空连在一起,晶白中透着淡蓝、青苍,一碧万顷。

17.下面的句子写出了景物的静之美,请选择一个情景,照样子写一写。

车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。

放学后的校园

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