2018-2019学年高中数学创新方案苏教版选修21 课时达标训练十八　共面向量定理.docVIP

课时跟踪训练(十)　共面向量定理 1．下列结论中，正确的是________(填序号)． 若a、b、c共面，则存在实数x，y，使a＝xb＋yc； 若a、b、c不共面，则不存在实数x，y，使a＝xb＋yc； 若a、b、c共面，b 、c不共线，则存在实数x、y，使a＝xb＋yc. 2．已知A，B，C三点不共线，O为平面ABC外一点，若由向量＝＋＋λ确定的点P与A，B，C共面，那么λ＝________. 3.如图，平行六面体ABCD－A1B1C1D1中，E、F分别在B1B和D1D上，且BE＝BB1，DF＝DD1，若＝x＋y＋zAA1，则x＋y＋z＝________. 4．i，j，k是三个不共面的向量，＝i－2j＋2k，＝2i＋j－3k，＝λi＋3j－5k，且A、B、C、D四点共面，则λ的值为________． 5．命题：若A、B、C三点不共线，O是平面ABC外一点，＝＋＋，则点M一定在平面ABC上，且在ABC内部是________命题(填“真”或“假”)． 6．已知A，B，C三点不共线，平面ABC外的一点O满足＝＋＋.判断，，三个向量是否共面． 7．若e1，e2，e3是三个不共面的向量，试问向量a＝3e1＋2e2＋e3，b＝－e1＋e2＋3e3，c＝2e1－e2－4e3是否共面，并说明理由． 8．如图，在多面体ABCDEF中，四边形ABCD是正方形，EFAB，AB＝2EF，H为BC的中点．