2018-2019学年高中数学创新方案苏教版选修21 第三章 3．1　空间向量及其运算.doc

第3章 空间向量与立体几何 第1课时　空间向量及其线性运算 春节期间，我国南方遭受了寒潮袭击，大风降温天气频发，已知某人某天骑车以a km/h的速度向东行驶，感到风是从正北方向吹来． 问题：某人骑车的速度和风速是空间向量吗？ 提示：是． 1．空间向量 (1)定义：在空间中，既有大小又有方向的量，叫做空间向量． (2)表示方法：空间向量用有向线段表示，并且空间任意两个向量都可以用同一平面内的两条有向线段表示． 2．相等向量 凡是方向相同且长度相等的有向线段都表示同一向量或者相等向量. 问题1：如何进行平面向量的加法、减法及数乘运算． 提示：利用平行四边形法则、三角形法则等． 问题2：平面向量的加法及数乘向量满足哪些运算律？ 提示：交换律、结合律、分配律． 1．空间向量的加减运算和数乘运算 ＝＋ ＝a＋b，＝－ ＝a－b， ＝λa(λ∈R)． 2．空间向量的加法和数乘运算满足如下运算律 (1)交换律：a＋b＝b＋a； (2)结合律：(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)； (3)分配律：λ(a＋b)＝λa＋λb(λ∈R). 空间中有向量a，b，c(均为非零向量)． 问题1：向量a与b共线的条件是什么？ 提示：存在惟一实数λ，使a＝λb. 问题2：空间中任意两个向量一定共面吗？任意三个向量呢？ 提示：一定；不一定． 1．共线向量或平行向量 如果表示空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合，那