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  • 2018-11-26 发布于浙江
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第三届中小学生“生态文明”科技节活动方法设计.docx

第三届中小学生“生态文明”科技节活动方法设计

第三届中小学生“生态文明”科技节活动方案为了更好地参与我县生态经济城市创建工作,提高中小学生生态文明意识,进一步培养我县中小学生科普意识、营造科教氛围,提升学生科学素养,在总结前两届届科技节经验基础上,结合我县科技素质教育的实际需要,制订xx县第三届中小学生“生态文明”科技节活动方案。一、指导思想 以青少年科技活动发展趋势为引领,以普及科学知识、培养学生科学素养为主题,通过开展丰富多彩的活动,激发学生参与科技的热情,引导学生爱科学、学科学、用科学,不断提高我县广大青少年学生的科学素养和思想道德品质,促进文明校园建设。二、活动时间8月至11月末。三、活动内容科技节中将面向全县中小学生开展系列科技活动,包括科普活动、科技竞赛、科技成果展示等活动。(一)科普活动1.科普系列活动进学校(1)开展科普知识阅读。各学校充分利用校内外图书馆,变“藏”为“用”,向学生推荐课外科普读物,培养阅读科普图书的兴趣。在全县中小学生中开展以告诉大家一个科学道理或事实,一种有趣的自然、科学现象为主题的科普作文比赛(各学校可自行组织读书交流展示活动或评奖)。(2)开展科普知识讲座。各学校可聘请科技工作者,围绕重大科学事件和现代社会发展中的热点问题,宣讲和展示我国科技创新成就、成果,树立民族自信心和自豪感,增强学生的科技意识和爱国情怀。(3)开展专题科普活动。组织科普演讲会、知识竞赛、图片展览等,普及食品安

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