语文S版三年级语文上册-走马灯的奥秘4.pptVIP

10 走马灯的奥秘 语文S版 三年级 语文 上册 第三单元 学习目标 1.理解课文，练习有感情地朗读。 2.抓住茅以升的言行，体会他善于观察、 善于思考、善于实践探索的良好品质。 3.引导学生向茅以升学习，培养科学的探 索精神。 我国著名桥梁专家。他主持设计和建造了第一座由中国人自己建设的近代两用大桥——钱塘江大桥，50年代，参加武汉长江大桥的设计并任技术顾问委员会主任，后又主持修撰了《中国古桥技术史》。主要著述有《钱塘江桥》《武汉长江大桥》《茅以升科普创作选集》等。 茅以升 预习题纲 1.有感情地朗读课文。 2.这篇课文主要写了什么？ 3.默读课文，回答课后第三第四题。 互动议题 1.这篇课文主要写了什么？ 2.想一想，茅以升是怎样发现走马灯的奥秘的？ 观察 思考 询问 动手实践 再思考 再动手实践 再观察 再询问 测评 1.回答课后三题。 2.说一说，在日常生活中，你是怎样动脑、动手去解决遇到的问题的？ 测评 总结 1.课文最后一段是怎样总结的？ 2.你认为茅以升是个怎样的孩子？ 我们应该向他学习什么？ 围绕科学来写的。 2.让我们学会什么？ 让我们从小像茅以升那样，会观察，会