2018-2019学年高中新创新一轮复习生物通用版：必修3 第一单元 第2讲 通过神经系统的调节.ppt

解析 返回 完成情况 04 类型四 兴奋传导和传递特点的实验验证 解析 返回 Part 03 课堂小结—— 握主干 KETANG XIAOJIE WOZHUGAN Part 04 课时检测(二十八) 单击进入电子文档 谢 谢 观 看 02 突破点（二）兴奋的传导与传递(融会贯通保住分) 完成情况 聚焦考法——明考向 01 解析 返回 解析 返回 (1)借助神经纤维模式图，理解静息电位和动作电位形成的原因和传导特点 (2)识别突触的类型并掌握突触的结构 (3)掌握兴奋在突触处传递时信号的变化及特点 学什么 (1)兴奋在神经纤维上的传导过程及特点 (2)兴奋在神经元细胞间传递的特点及突触的结构和类型 以选择题、非选择题的形式考查 考什么 点拨学法——提知能 02 单向传递 可以双向 方向 电信号→化学信号→电信号 电信号 信号形式(或变化) 慢 快 速度 突触 神经元(神经纤维) 结构基础 兴奋的传递 兴奋的传导 比较项目 完成情况 03 全练题点——过高考 题点(一)　兴奋在神经纤维上的传导 完成情况 03 全练题点——过高考 题点(二)　兴奋在神经元间的传递 解析 返回 03 突破点（三）分类突破膜电位的 测定及膜电位变化题(融会贯通保住分) 完成情况 类型一 膜电位的测定 01 解