（中学教材全解）2013-2014学年七年级语文上册 11-14课检测题 长春版.docVIP

一一、一二、一三、一四课检测题 （90分钟 100分） 一、积累与运用（17分） 1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）（2分） A.黝黑（yǒu） 白皙（xī） 细腻（nì） 间或（jiàn） B.地壳（ké） 羞涩（sè） 停泊（bó） 鸟喙（huì） C.葳蕤（ruí） 倏忽（shū） 呢喃（nán） 婉转（wǎn） D.督学（dū） 诧异（chà） 懊悔（ào） 祈祷（qí） 2.下列词语中错别字的一项是(3分) B.崇拜 搜刮 怜悯 毫不忧豫 C.嘶鸣 滑稽 天赋 敬而远之 D.咕哝 聘请 匍匐 大声疾呼 3.下列语句没有病句的一项是（ ）(3分) A.为整治“中国式过马路”的交通乱象，福州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。 B.五一”期间，我校全体七年级学生基本全都没有休息，在家认真复习。 C.通过紧张的期末复习，使我们各科成绩都有了提高。 D.小事形成习惯，习惯决定命运。 4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )（2分） A．北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得绘声绘色。 B．桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人陶醉，令人流连忘返。 C. 美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。 D．期中考试阶段，有些同学天天开夜车，搞得白天上课精神不好，这样就像缘木求鱼一样，效果是不会好的。 5. 综合性学习。（7分） 请你参加与“我爱我的祖国”主题教育有关的综合性学习活动。 （1）以“爱国”为主题对对联。上联是：欢度国庆，恰逢稻熟丰登日（2分） 下联： （2）请为我们伟大的祖国写一段祝福语，用上提供的词语。（不少于40字）（3分） 幸福安康 繁荣昌盛 （3）请写出借“月亮”思念亲人的连续的两句古诗（词），表达我们对台湾同胞的思念之情。（2分） 二、阅读理解（33分） （一）阅读下文，回答下列问题。（12分） 平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵喧闹，就是在街上也能听到。开课桌啦，关课桌啦，大家怕吵捂着耳朵大声背书啦……还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着，“静一点，静一点……” 我本来打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。我从开着的窗子望进去，看见同学们都在自己的座位上了；韩麦尔先生呢，踱来踱去，胳膊底下挟着那怕人的铁戒尺。我只好推开门，当着大家的面走进静悄悄的教室。你们可以想象，我那时脸多么红，心多么慌！ 可是一点儿也没有什么。韩麦尔先生见了我，很温和地说：“快坐好，小弗郎士，我们就要开始上课，不等你了。” 我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿，我这才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本，他把书翻开，摊在膝头上，书上横放着他那副大眼镜。 我看见这些情形，正在诧异，韩麦尔先生已经坐上椅子，像刚才对我说话那样，又柔和又严肃地对我们说：“我的孩子们，这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令，阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师明天就到。今天是你们最后一堂法语课，我希望你们多多用心学习。” 我听了这几句话，心里万分难过。啊，那些坏家伙，他们贴在镇公所布告牌上的，原来就是这么一回事！ 我的最后一堂法语课！ 我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！难道这样就算了吗？我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……想起这些，我多么懊悔！我这些课本，语法啦，历史啦，刚才我还觉得那么讨厌，带着又那么重，现在都好像是我的老朋友，舍不得跟它们分手了。还有韩麦尔先生也一样。他就要离开了，我再也不能看见他了！想起这些，我忘