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- 2018-11-26 发布于浙江
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教教师廉洁文化进校园习心得师
教师“廉洁文化进校园”学习心得
自从学校展开“廉洁文化进校园”的活动以来,我坚持认真学习,加强本身修养,不断进步思想境地,用先进的思想武装头脑。在学习中,既学廉政理论,又学业务;既学政治,又学法律知识,自觉抵制各种错误思想的腐蚀。加强党性锻炼,自觉在思想上自律,建立正确的道德寻求。我深入地熟悉到,在当今呼唤廉洁的情势下,作为在教育阵线上工作的我们,要用自己的言行告知他人也告知自己:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利;教师先自重,才能受尊重。
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我们不可否认,某些不良现象在教师身上确切存在,在教师队伍中确切有一些老师利用职务之便,把发财之手伸向了学生家长,公然在节日里暗示学生家长要“有所表示”,并根据家长送礼的多少来决定对学生的亲疏。却不知这类行为严重违反了师德,侵害了我们教师在人民群众中的形象,同时也对学生产生了不良影响。
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《中小学教师职业道德规范》第七条规定:教师必须“廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。”教师不同于其他职业者,不单单是传授知识,更重要的是教育学生健康成长。“亲其师信其道”,一个教师世俗势利,一切说教都会显得虚伪空洞苍白无力,只能引发学生的反感和鄙视。教师收受礼物不但让教师清廉的形象大打折扣,也轻易让学生感染宴客送礼的不良社会风气,这是作为一位光荣的人民教师绝不答应的!否则,学生和家长都不会
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