沪科版八年级上1《声音的产生与传播》同步练习含答案.docVIP

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  • 2018-06-09 发布于浙江
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沪科版八年级上1《声音的产生与传播》同步练习含答案.doc

沪科版八年级上1《声音的产生与传播》同步练习含答案

沪科版八年级物理上册第三章第一节 《声音的产生与传播》同步练习 姓名:_______________班级:_______________ 一、填空题 1、悠扬的琴声是靠琴弦  产生的,琴声是通过  传到人耳的. 2、把正在发声的音叉插入水中,会看到如图7甲所示的现象,说明声音是由物体的?????? 产生的。如图7乙所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的铃声越来越小,由此推理可以得出:?????? 不能传声。 图7??????? 3、2015年6月1日,“东方之星”旅游船在长江不幸翻沉。救援人员将耳朵贴在船底上,听到船内有呼救声,及时救出了呼救人员。这说明不仅气体、液体能够传声,_______也能够传声。 4、自然界有一种会发出笑声的树,俗称为笑树,如图所示。这是因为它果实上面有许多小孔,经风一吹,壳里面的籽撞击壳壁,?????????? 使其发声。 ??????????? 5、为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:小明把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了;小华把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析,你能得出的结论是:???????????????????????? ?。小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:?????????????

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