浅析家庭环境对学生身心发展的影响.docVIP

浅析家庭环境对小学生身心发展的影响 　　美国心理学家布朗芬布伦纳强调儿童在环境中的发展。她的理论在当代是很有影响力的。她认为，儿童发展的环境是由若干相互渗透的系统组成的。这些系统有所在社会和文化下的组织、意识形态；有父母的工作环境、职业；还有父母、同胞、同伴、教师等，它们都直接影响着孩子，其中最直接，影响最早和最大的就是父母。也就是说，家庭环境是否和谐、父母的教育和对人生的看法等直接影响着小学生身心的发展。本学期，我对本班59名学生做过一项深入细致的调查分析，发现有89.83%的学生都希望自己的父母不吵不闹、不打麻将也不喝酒、且能尊老爱幼、并且关心自己的学习；有81.36%的学生认为幸福的家庭应该是：一家人能和睦相处，能共同面对困难。从这个结果不难看出，孩子都希望自己有一个和谐的家庭氛围，有一个良好的家庭环境。因为和谐的家庭环境有利于孩子积极向上，充满自信。反之，长期处于压抑的家庭环境中的孩子则缺乏热情，性格孤僻或者内向。从这个意义上说，健康、和谐、融洽的家庭环境对学生的身心健康发展是十分关键的。所以，作为父母，应该积极的为孩子营造一个和谐的家庭氛围，创造一个良好的家庭环境，使孩子从小就能快乐的学习，愉快的生活。那么如何营造和谐的家庭氛围，创造良好的家庭环境呢？ 首先，父母应身体力行、做好孩子的榜样。榜样的力量是无穷的。家长在日常生活中给孩子树立起好的榜样，这里的榜样，可以是父母自