现代信息通信技术条件下大英语的教学.docVIP

现代信息通信技术条件下大学英语的教学 　　现代信息通信技术的进步给教育的发展创造了良好的条件，它很大程度上改变了采用单一方式、进行单向传播的传统教法，而具有跟多的协作性、自主性、开放性、多元性和创造性。教学模式和学习理念开始有了根本性的变革，学习从课堂向课外延伸，由阶段性向终身性，由教师全程监控逐步转向在教师引导下的自主学习。2007年教育部颁布的《大学英语课程教学要求》明确指出：各高等学校应充分利用现代信息技术，采用基于计算机和课堂的英语教学模式，改进以教师讲授为主的单一教学模式。新的教学模式应以现代信息技术，特别是网络技术为支撑，使英语的教与学可以在一定程度上不受时间和地点的限制，朝着个性化和自主学习的方向发展。在这样的背景下，作者提出应结合现代信息通信技术的特点，拓展大学英语教与学的方法，为学生创造良好的学习环境，培养学生的自主学习能力进行了探讨。 　　一、现代信息通信技术的特点 　　现代信息技术以计算机技术、微电子技术和通信技术为特征，是指在计算机和通信技术支持下用以获取、加工、存储、变换、显示和传输文字、数值、图像以及声音信息，包括提供设备和提供信息服务两大方面的方法与设备的总称。 　　现代信息通信技术具有明显的优势：1.可实现快速即时通信交流。无论我们身处何地何时，只要具备通信条件，就可以实现人与人之间的文字、语音甚至是视频信息交流。2.使用方便快捷。电脑的小型化