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2017年教研工作总结与2017年教研工作总结范文合集

2017年教研工作总结与2017年教研工作总结范文合集 2017年教研工作总结 新的学期,在园长妈妈对我的信任和支持下,我怀着感恩的热忱担起本班北大幼教数学启蒙特色教育课程。一份耕耘,一份收获,整个学期的工作紧张而又忙碌,愉快而又充实,每次教研活动的开展和成功都离不开教研组长和组内每位教师的辛勤付出,伴着孩子的成长,我也真实的感受到,自己无时无刻也在不断地成长着,个人的教学理念和教育经验在教研组的熏陶下也在日益丰富。在教研过程中,我们首先考虑要尊重幼儿的身心发展和年龄特点,结合幼儿的个体差异,选择幼儿适合的内容,尝试新颖、与众不同、富有个性的教学方法和手段。能够充分吸收幼教的新观念、新动态。在这个充满挑战、充满朝气、聚满新理念的新时代,我会将自己的不足加以改进,不断摸索,在教研不同形式的观摩、交流、听评活动中提高个人的反思和能力。 为了更好的渗透并体现博雅教学理念,让每位教师更好地交流教学经验和方法,我们在教研组的活动中,每位教师共同参与备课、研讨,因为这不但是个人能力的表现,更是集体智慧的结晶。同时每周还可以分享自己的心得体会;十二月初我们开展了全园教师观摩课的活动。全体教师积极向上,展示了自己的课堂教学风格,在听评课活动过程中,让我学到了很多内在的东西,受益匪浅。相信我会在教研组的启发下,自身的教学能力会很快向新的发展区发展。 启智二班:张萍 20**年12月22日 内容。 2017年教研工作总结范文 岁岁黄叶落,今朝又年末。拾起昨日穗,为求来年果。**学校的教学研究工作在各级领导关怀和全体教师的共同努力下,如今已逐渐发芽,成长着。回顾本学期的教研工作,无不感慨良多。现就其中的点滴做一个小结,以备日后能更好更快地发挥教研工作应起的作用。 一、领导的重视和教师的积极参与是教研工作取得成绩的首要保证。 学期伊始,教办、学校领导就多次召开教研工作会议,商议本期的教研思路。指出:教研就如同船的舵,好比老人手中的拐杖,它是教师前进中的助进剂,一定要让教研先行,要放开手脚大胆实践,力求闯出一条既省力又有效的路子。正因为有了这样的认识,有了这样的魄力,才有了本期教研的大跨步前进。同时,学校各个教研组组长都尽心尽职,勇于开拓,不计报酬,忘我工作。全体教师都为马鞍学校的突起竭尽自己最大的努力,积极投身于教研教改。因为有了这些,教研才能真正落实到教学之中,为教学服务,为马鞍学校的振兴服务。 二、教研工作所取得的显著的成绩。 1.教师的教学业务水平有了明显的提高。由于本期把全校教师划分为四个组:语文组、数学组、英语组、理化组,并在此基础上展开教研活动,要求教师一学年至少上一节公开课,教研组内实行集体备课,做好“说”、“讲”、“评”课。教师们相互学习取长补短,相互探讨共同进步,教学技能逐渐成熟,教学艺术得到提升。因而,在本学期举行的初一语文、数学、英语新课标探讨课上我校的三位教师都获得了同行的好评。 教师的教学研究能力得以增强。教学是一门艺术。它有着许多值得去认真研究的东西。所有教师正是基于这样的思想,在教学实践中,不断结合自己所任的班级的情况,所教的学科的特点,根据不同的客观情况,采用不同的教学研究方法。特别是本期的初一教师采用的新教材,实行的是新课程标准,研究该怎样上,很值得研究。 3.新的教学思想渐渐取代了旧的教学观念。虽然我们学校的老师大多是三四十岁的中年人,但有的老师的教学观念仍停留在十多年前。为此,我校组织教师从网上查找近当代教育改革家如魏书生的演讲,下载了一些国内外特级教师如钱梦龙的教学设计,引进了一些先进教学理念,使一些教师的教学观念有所转变。 4.各科教学模式已定雏型。语文的教学采用目标导读法,数学的教学采用强化训练法、英语的教学采用快速记忆单词法、物理的教学采用讨论实验法等已初步成型,教学中教师基本上能灵活恰当地运用各种教学方法,能依据学科、学生、教材的特点选用教学方法。 5.教学质量迅速攀升。目前,我校的教学成绩排名已跃居全区第九位。快班的主要学科均名列全镇前茅。 三、存在的不足以及改进的意见。 1.学科研究不均衡,一些学科由于多年扎实教学研究,教师的研究水平较高,研究热情饱满,研究成果喜人。但也有极个别的学科研究还有待提高。 教研经费短缺制约着教研工作的开展。教研经费的投入严重不足,一些教研工作无法实施。 3.部分教师对新课程标准把握还不够准确。少数教师对教研的成果没有很好地运用于平时的教学之中。 内容。 1

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